TGViewer
Онлайн школа "МЭСЭДЖ+" (лицензия № Л035-01304-86/00175722 от 04.02.2022) Онлайн школа "МЭСЭДЖ+" (лицензия № Л035-01304-86/00175722 от 04.02.2022) @message_surgut · 254 subscribers
Post #1337 55
🏛 УСТНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ИСТОРИИ В 9 КЛАССЕ: ЧТО УЖЕ ИЗВЕСТНО?

Родители восьмиклассников, это нововведение точно стоит держать в поле зрения.

В 2027/2028 учебном году для выпускников 9-х классов планируется обязательный устный экзамен по истории. Он должен стать допуском к государственной итоговой аттестации, то есть будет проводиться до основного периода ОГЭ.

При этом в 2026-2027 учебном году для девятиклассников ничего не меняется: история в рамках ОГЭ остаётся предметом по выбору.

🔎 А что происходит уже сейчас?

ФИПИ разрабатывает подходы к новому экзамену. В октябре–ноябре 2026 года планируется пилотная апробация в нескольких регионах России. Будут проверяться разные модели заданий и сама организация процедуры, после чего результаты обсудят с учителями истории. Все задания предполагается создавать на основе содержания государственных учебников.

И вот здесь самое интересное.

Новый экзамен задуман не как проверка того, сколько дат ребёнок сумел запомнить. В центре внимания — умение думать и говорить об истории:
📌 видеть причины и последствия событий,
📌последовательно излагать мысли,
📌аргументировать позицию, опираясь на исторические знания.

То есть привычная стратегия «выучу даты перед экзаменом» уже не спасёт. 😉


Что имеет смысл развивать уже сейчас?

📌 связную устную речь;
📌 понимание причинно-следственных связей;
📌 умение не просто назвать событие, а объяснить его значение;
📌 аргументацию своей позиции;
📌 работу с исторической информацией и источниками.

И ещё важный момент: окончательная модель экзамена пока формируется. Поэтому сообщения о точном количестве заданий, времени на подготовку, конкретной структуре собеседования или окончательных критериях оценивания пока стоит воспринимать осторожно. Именно для этого и проводится апробация.

💜 А нам сама тенденция кажется очень важной: образование постепенно уходит от модели «запомнил → воспроизвёл» к модели «понял → проанализировал → объяснил → аргументировал».

И эти навыки нужны далеко не только на экзамене. Это те самые навыки мышления, которые пригодятся ребёнку и в старшей школе, и в университете, и гораздо позже.

Будем следить за результатами апробации и обязательно расскажем, каким в итоге станет новый устный экзамен по истории.

Мэсэдж+ | Меняем отношение к образованию 💜💚

#Апробация_экзамена_по_истории
#новости_ОГЭ
  • 👍 4
  • ❤ 3
  • 🔥 2
  • ⚡ 1
More from @message_surgut
  1. Sep 29, 2026💰 СНАЧАЛА КАРЬЕРА И ДЕНЬГИ, ПОТОМ СЕМЬЯ? ЧТО НА САМОМ ДЕЛЕ ВОЛНУЕТ МОЛОДЁЖЬ Интересные да…
  2. Sep 27, 2026✨ «Россия — мои горизонты»: когда профориентация становится настоящей пробой профессии. За…
  3. Sep 26, 2026document post
  4. Sep 26, 2026☕️ Интерактивный завтрак: «Поступление-2027: что изменилось?» Сегодня на нашем интерактивн…
  5. Sep 24, 2026📚 Новый интерактивный завтрак для родителей «Поступление-2027: что меняется?» 📅 26 сентя…
  6. Sep 22, 2026📚 А Вы с каким настроением помогаете ребёнку с уроками? Наткнулись на интересное исследов…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →