Всем привет!❤️

Полный список. Двенадцать признаков слабого первого блока.

Читайте и примеряйте на своих учеников.

На уроке:

1️⃣ Работает нормально 10–15 минут, потом обваливается. Не постепенно устаёт — именно обваливается.

2️⃣ Поза «жидкий человек». Лежит на локте, подпирает голову, сползает со стула, ноги под себя, потом на стул, потом опять.

3️⃣ Зевает. Не от скуки — от нехватки кислорода. Часто в самом начале урока.

4️⃣ Голос гаснет к концу. Первые ответы нормальные, последние приходится переспрашивать.

5️⃣ Почерк портится к концу строки и к концу страницы. Начало аккуратное, конец — как будто писал другой человек.

6️⃣ Ошибки волной во второй половине. Причём в том, что в первой половине делал верно.

7️⃣ Включается только на интересном. И тут все говорят «вот видите, может, когда хочет!». Может. На эмоции. Эмоция — это тоже энергия, только внешняя.

За пределами урока:

8️⃣ Тяжёлый подъём утром. Не «не хочет вставать», а физически не может проснуться час.

9️⃣ Разгоняется к вечеру. Днём никакой, а в девять вечера бодр и весел. Это классика.

🔟 Метеозависимость. В пасмурную погоду и перед дождём — совсем никакой.

1️⃣1️⃣ Часто болеет. Каждый сквозняк — его.

1️⃣2️⃣ Плохо переносит нагрузку. После школы с кружком — овощ на два дня.

Как читать этот список.

Один-два пункта — ни о чём. Так бывает у всех, включая нас с вами.

Пять и больше, причём стабильно, не только в конце четверти, — вот тут стоит присмотреться.

И сразу оговорка, которую я буду повторять всегда: это не диагноз. Это наблюдение преподавателя. Что с этим делать — разберём чуть позже.

Напишите в комментариях цифру: сколько пунктов совпало у вашего самого сложного ученика?

У моего в своё время было девять❤️

#Умничаю