1. Не изменились материалы. Летающий асфальтоукладчик из 2011-го, ссылки на советы 2015-го, сферический конь, полезное действие, о котором Артём рассказывал, когда у него ещё не было бороды и гребешка, прибить гусеничку, съесть слона, сначала сказать нет, смешать комки, чувственный опыт, помидорки.

2. Артём опять скажет, что я «премерзко копирую его фразы», но если бюрошник — «образец такта», то почему так гадко описали работы абитуриентов прошлых лет? Важный принцип бюро — «не взрывать арт‑директору мозг». Ещё один важный принцип — плохо, когда «отсутствует забота». Но у бюро, как и прежде, своя трактовка принципов бюро.

3. Осталась угадайка в тестах. Угадай-ка, какие пунктики Артём задумал правильными и сколько их: два или три? Халтуру, однако, пресекли: правильные ответы теперь не показывают до дедлайна.

4. «Грамматические ошибки и опечатки в тексте — признак низкой культуры, невнимательности к деталям и равнодушия автора», — вещает Ильяхов. В текстах лекций норм орфография и грамматика, но с пунктуацией беда.

Дорогой Артём, если Вы (пишу с прописной, потому что это нормально и вежливо, не понимаю, почему для Вас это неприемлемо) по-прежнему считаете, что я «в каждой бочке затычка» и «выношу всё в публичное поле», то Вы не правы: я 10 лет не вспоминала про бюро, а на этом канале нет и ста подписчиков, что публичным полем назвать трудно. Искренне верю, что Вы подумаете и что-то измените в этом ---