Последняя тема, которую мы обсудили перед моим отпуском с группами С1, была Art. Хотелось бы похвастаться и сказать, что я приготовила этот урок очень быстро, но нет. Иногда мне очень нравится тема и я не могу не добавить ее в курс, но поиск и подготовка материалов занимают очень много времени. Так было и с этой темой, но в итоге уроки прошли отлично, поэтому делюсь с вами тем, что получилось!

💻Мы работаем в формате flipped classroom, поэтому сначала на платформе участники группы читали статью Art and Emotion – How Artists Convey Feeling Through Brushstrokes и смотрели короткое видео с нужной art терминологией. Как обычно, на платформе также я подготовила 6 разных заданий на отработку лексики и попросила студентов найти и подготовить описание одной картины, используя активную лексику (это было нужно для самого урока).

Очень много времени я как раз потратила на поиск нужной статьи - мне хотелось задействововать предыдущую лексику и связать эту тему со следующей (Emotional Intelligence), поэтому искала статью и я три дня 😩

📚Само занятие я строила по стандартной схеме: warm-up, повторение лексики, контролируемая практика с новыми выражениями, свободная практика спонтанной и подготовленной речи, обратная связь и работа с emergent vocabulary. Все, конечно же, было связано с искусством и оформлено в стиле картинной галереи. Шаблон для повторения нашла у Даши. Оставляю вам видео-нарезку, чтобы вы могли посмотреть на отрывки урока 📷

Кстати, сейчас есть несколько свободных мест в моих группах ⤵️

Вторник 18:00 - 1 место
Среда 13:00 - 2 места
Четверг 10:30 - 2 места

С понедельника начинаем новый блок тем, так что самое время присоединиться, если вы хотели заниматься у меня. Записаться в группу можно оставив заявку на сайте или написав мне в личные сообщения - @maria_polukhina 💚

📍Больше информации про группы

⏺как устроена работа в группах
⏺пример моего урока для высоких уровней
⏺отзывы от участников
⏺зачем идти в группу, если у тебя уже С2?

#мари_про_группы

📩Мари про языки