Вот и до репетиторского сообщества добралась АИ-паника с главным тезисом НАС ЗАМЕНИТ НЕЙРОСЕТЬ МЫ УМРЁМ НА ПОМОЙКЕ СРАЖАЯСЬ ЗА ПОСЛЕДНЮЮ КРЫСУ. Основа сего, как я тут выяснил из нескольких дискуссий в профи-сообществах, такова.

Дети, вишь ты, умные. И с детства растут с гаджетами, => умеют в айти-штуках местами разбираться совершенно интуитивно. И вот иные из них поняли, что если их проблема - не в общем непонимании предмета, а в том, что какая-то тема им не даётся, хоть ты тресни, из-за кривого изложения в учебниках и пособиях, или из-за разрозненности информации с необходимостью шерстить сорок источников - а у них времени нет, ОГЭ-ЕГЭ-хреногэ на носу... ну так вот именно в таких случаях хорошо составленный промпт спасает - верная аишка перескажет мутную тему понятными словами, или соберёт из сорока ссылок на источники один связный текст-конспект. И щастливые дети побежали сдавать экзамены БЕЗ репетитора.

ООООО БОЛЬ, КАКОЕ МОШЕННИЧЕСТВО, БЕЗДУШНАЯ МАШИНА ВЫБРАСЫВАЕТ НАС НА ПОМОЙКУ, ОНИ ЖЕ ВСЁ РАВНО ГЛЮЧАТ, ДЕТИ РАЗУЧАТСЯ УЧИТЬСЯ И ДЕГРАДИРУЮТ

Блин. Нет. Дети не дураки. Они прекрасно знают, что нейросети глючат и выдумывают. Каждый из них уже словил по паре двоек, пытаясь буквально сгенерить нейронкой материал (у меня один так написал прекрасный нейродоклад про Крестовые походы - и не заметил, как аишка вставила туда отрывок про использование крестоносцами боевой магии, слямзив, судя по всему, из какой-то фэнтезюхи на тему).

Они уже всё поняли, и не используют нейросети как источник знаний. Они используют их как органайзер и сверх-поисковик со сверхбыстрым результатом.

И мошенники тут не они.

Это мы блин годами по сути паразитировали на ублюдочной системе потогонной подготовки к экзаменам, которые хрен сдашь просто из-за того, что к ним нереально адекватно подготовиться за отпущенное время. Мы брали вполне умных, понимающих и готовых учиться детей - которым в норме НЕ нужен репетитор, НЕ ДОЛЖЕН быть нужен - и брали с их родителей деньги просто за то, что выполняли за ребёнка часть работы по поиску материалов. Этот чувак прекрасно подготовился бы сам - но в его 16 лет он ещё не обладает навыками широкого поиска информации, а мы в свои 40 уж наблатыкались. Вот и простой источник дохода, aka способ отъёма денег у населения.

И вот ТУТ нас и заменила бесплатная нейросеть.

А где на самом деле НУЖЕН репетитор? В сложных случаях. Там, где ученик реально НЕ понимает предмета вообще. Там, где у него логические связи не простраиваются. Там, где ему не поможет никакой поисковик, потому что он не знает, где и что искать, не может даже область поиска понять. И вот тут задача живого учителя - нейросеть уже никак не справится! - объяснить ему, РЕАЛЬНО ОБЪЯСНИТЬ, выстроить картинку, простроить связи, передать логику понятным ему языком, открыть ему предмет. В сущности, подвести его к той точке, где он сможет дальше работать сам.

И такие случаи будут всегда, в с е г д а. Неизбежно. Поэтому ни хрена не останемся мы без работы.

Точнее... тут ведь как.

Эта работа - по реальному объяснению - она сложна. Тут блин уметь учить надо. Реально уметь, без дураков. А вот работа, при которой учитель по сути просто заменяет собой поисковик - она проста. Тут даже не нужно быть собственно учителем, тут достаточно механической задроченности на поиск информации.

И вот ровно те, кто строил на этом всю свою деятельность, кто годами жил на подобном заработке и больше ни на чём, даже не пытаясь учиться учить... вот они-то и будут вытеснены нейросетью необратимо.

И знаете что? ТУДА И ДОРОГА. Родителям станет сильно полегче, и безумные траты, которые им и без того в ходе образования неизбежно предстоят, станут поменьше. А разрыв между богатыми и бедными в области образования уменьшится. А сообщество репетиторов... ну, резко станет более квалифицированным.

Всем чистая польза. Да здравствует АИ.

#myrngwaur_общество