1️⃣ну конечно, можно просто включать музыку фоном и не заниматься переводом, изучением текста и прочее. Все, что идет фоном, все равно делает свое дело. Что у взрослых, что у детей. И вначале непонятный поток каких-то звуков приобретает очертания знакомых слов. Вы, фактически, тренируете уши (при условии, что это не единственный канал знакомства ребенка с языком и ему есть, что в этих песнях узнавать)
2️⃣Слушайте с движением. Логоритмика в целом развивает мозг ребенка: ведь это надо суметь и нужные слова произносить, и правильный порядок движений соблюсти. А на иностранном языке движения помогают запомнить слова.
Мои дети прям когда начинают что-то напевать на иностранном языке, вместе с пением повторяют и движения из видео с логоритмикой.
3️⃣Разбирайте текст песни в любое удобное время. Вспоминайте, где вам уже встречались те или иные слова; объясняйте, переводите, подбирайте вместе движения
4️⃣Пойте сами. Как-то ко мне прицепилась песенка "Un éléphant qui se balançait", особенно классная в исполнении французского певца Tété, и я пела ее постоянно себе под нос. И voilà, пупсы ходят тоже поют ее с упоением, коверкая слова. Что-то из слов подправляешь, что-то оставляешь как есть, чтобы не ломать им кайф (на видео как раз эта песня ⬆️)
5️⃣ Пойте вместе с пропусками. Вы начинаете фразу и вначале не допеваете в конце последний звук. Потом не допеваете последний слог, потом последнее слово и так далее. Ребенок эти ваши пропуски допевает сам. Но это не на первое знакомство с песенкой, конечно.
И вообще, пение поднимает настроение) Нет сил заниматься с ребенком, включите ему французскую музыку, и уже будет польза;)
#французскийкаждыйдень #билингвизм_теория
С вас 🙉 если полезно! Мы старались)
✉️Поете с детьми? Или стесняетесь?)