Как выбирать репетитора я писала ЗДЕСЬ, но лично мое мнение, что для большинства современных подростков занятия на курсах по подготовке к экзаменам приносят больше пользы, чем индивидуальные занятия с репетитором. Ставьте 🔥 и я расскажу почему.

Но выбрать подходящую группу - это тоже непросто.
Я составила список вопросов, которые я задаю по телефону, при поиске подходящих онлайн курсов.

Список довольно длинный (и это нормально задать много вопросов), поэтому размещу его в несколько этапов. И, главное, только вы и ваш подросток можете сказать какие пункты из этого списка являются важными именно для вашей семьи, поэтому порядок вопрос произвольный:

🔸 Занятия на курсах доступны только в записи или проводятся занятия и в прямом эфире? (В идеале, чтобы теория была в записи, а отработка практики "вживую")
🔹 Сколько человек в группе на прямых эфирах? (В идеале 5-7, максимум 10, иначе занятие превращается в потоковое, с возможностью задавания вопросов только в чате, а это не всегда удобно. Если на занятии больше 7 учеников, то преподаватель не может каждому уделить достаточное количество внимания)
🔸Сколько раз в неделю, в какой день и в какое время "живые" занятия? (Лично мне удобно, когда занятия 1-2 раза в неделю в то время, которое мне подходит. Если время не подходящее и меня убеждают, что я смогу посмотреть занятие в записи, то я отказываюсь)
🔹Где я могу посмотреть программу курса? (Многие курсы говорят: "Не волнуйтесь, мы даем все необходимое" или "Наш курс - это полная подготовка на максимальный балл", но это общие слова. Программа курса - это конкретика)
🔸Кто следит за успеваемостью ученика, проверяет домашние задания? (Часто лекции записаны учителем, а домашки проверяет и в чате отвечает куратор. А куратор - это студент, который в лучшем случае сдал ОГЭ-ЕГЭ на высокий балл. Обычно у него небольшой опыт взаимодействия с учениками. И здесь вопрос - кто несет ответственность за качество обучения?)
🔹Если ученик невовремя сдает домашние задания, не смотрит видеоматериалы курса, то как часто вы напоминаете ученику об этом? Сообщаете ли родителям? (Часто ответ: "Нет, у нас учатся мотивированные дети, для которых важно сдать". (Тут я прямо теряюсь, т.к. большинство учеников, с которыми работаю я, нужно подбадривать, напоминать, мотивировать и сообщать родителям.) На самом деле, это такое перекладывание ответственности с них на вас и ребенка. Типа, если ребенок не мотивирован, то мы и не виноваты. Так, конечно, не должно быть.)

Продолжение завтра!