Ну что ж, наконец пришёл последний результат (он на скриншоте), и теперь можно с чистой совестью уходить на каникулы. 🐱
Теперь я точно знаю итоговую статистику этого года: все мои ученики в этом году сдали ОГЭ по математике без двоек и троек. В результате — только оценки «4» и «5».
Конечно, хорошие результаты сами по себе радуют. Но для меня гораздо важнее другое: каждый балл - это отражение труда, который был вложен в течение года.
В этом году к ОГЭ по математике со мной готовились 10 человек: 7 в двух мини-группах и 3 индивидуально.
Традиционно в сентябре мы пишем входной пробник, а затем сравниваем его результат с экзаменом.
📁 Групповые занятия
Оценка «4»:
• 5 → 18 баллов
• 6 → 18 баллов
• 9 → 15 баллов
• 9 → 19 баллов
Оценка «5»:
• 7 → 23 балла
• 13 → 29 баллов
• 20 → 24 балла
📁 Индивидуальные занятия
Оценка «4»:
• 12 → 19 баллов
Оценка «5»:
• 18 → 25 баллов
• 22 → 28 баллов
⭐ За каждым из этих результатов стоит своя история.
Кто-то пришёл с 5–7 баллами и в итоге набрал более 20 (это значит, результат вырос в 2, а то и в 3 раза). А кто-то, несмотря на хорошую подготовку, остался недоволен собой, потому что рассчитывал на ещё более высокий результат. Такое тоже бывает.
Но если смотреть на картину в целом, то за много лет работы я снова вижу одну и ту же закономерность между регулярными занятиями и выполнением домашек и итоговым результатом.
Все мои ученики, которые существенно увеличили свои баллы, добились этого не благодаря
🐱 Поэтому главный вывод этого года остаётся прежним: успех на экзамене начинается не в день экзамена и даже не за месяц до него. Он начинается с маленьких шагов, которые ученик делает каждую неделю.
Спасибо моим ученикам за труд, а родителям — за поддержку и доверие.
Теперь можно немного выдохнуть и отдохнуть!
А каковы ваши результаты? Оправдали ли они ваши ожидания?
