TGViewer
LX notes // Образование как продукт LX notes // Образование как продукт @lxnotes · 12.4K subscribers
Post #2233 2.52K
Разочарованный методист (2/2)

Позиция “на равных” это:
⁃ трезво оценивать ситуацию, свои возможности и ограничения
⁃ искать оптимальное решение исходя из имеющихся ресурсов
⁃ действовать рационально, ориентироваться на общую цель
⁃ искать возможности для роста в неприятной ситуации

Вернемся к кейсу
В ситуации когда вам нужно выполнить задачу, которая вам не очень интересна и когда ваши творческие идеи не находят отклика у заказчика, конечно можно расстроиться или разозлиться. Любые эмоции принимаются и валидны, вы можете чувствовать то, что чувствуете - это ок.
Давайте обратим внимание не только на эмоции, но и на действия — как лучше поступить в такой ситуации. И здесь я бы сделала следующее:

На встрече с менеджером проекта:
⁃ поделиться своими впечатлениями от выполнения задачи, как это было - сказать, что это достаточно просто для вашего профиля навыков и вашу экспертизу можно использовать эффективное
⁃ Поделится своими эмоциями - сказать, что вы расстроены/рассержены/подставьте вашу эмоцию тем, что заказчик не принял вашу креативную идею и спросить, почему так случилось, как можно это учесть в будущем
⁃ Обсудить, как строить взаимодействие с заказчиком так, чтобы знать его требования до разработки и их учитывать, предлагая новые творческие решения
⁃ Поискать вместе свой челендж в этой простой задаче и рассматривать ее как возможность проявлять креативность в ограничениях. Возможно пересмотреть список проектов и добавить креатив и сложность где-то еще.
⁃ Высказать свои пожелания к будущим проектам и процессу сбора требований от заказчика, вместе с прожектом подумать, как улучшить процесс брифинга и производства.

Дальше при работе над проектом:
⁃ Учитывать требования и ограничения заказчика
⁃ Предлагать творческие решения аргументированно, с фокусом на образовательные результаты и цель проекта
⁃ Находить возможности проявлять творчество в ограниченных условиях (или вне этого проекта)

Открытая и честная коммуникация, ориентированная на поиск решения — самый лучший выбор, я считаю.

Традиционно хочу выделить некоторые ваши идеи, все комментарии смотрите под постом:
Лилия посоветовала решить вопрос через обсуждение
Василиса сказала, как на самом деле происходит
Валентина предложила посмотреть на данные
Анна предложила структуру диалога с заказчиков (как мне кажется)
Максим предложил вопросы для обсуждения с прожектом
У Екатерины были отличные идем про брифинг заказчика и выстраиваете процессов

Спасибо всем за вклад, даже если вы не писали идеи, а только подумали про себя 💛

.………………………
Скоро будет новый кейс, оставайтесь на связи!
Все задачи и решения по тегу #LX_case
  • ❤ 19
  • 👍 7
More from @lxnotes
  1. Oct 16, 2026Microcredentials: что за зверь? Microcredentials (или микроквалификации) - это подтвержден…
  2. Oct 13, 2026Что общего у нейробиолога, бизнес-лидера, специалиста по ИИ, эксперта по образованию и худ…
  3. Oct 12, 2026📣 Анонс событий для всех, кто создает образование Все события на LXevents.online 💙💚 На…
  4. Oct 9, 2026Тренды EdTech 2027: как развивать образовательный продукт, что измерять и каким становится…
  5. Oct 5, 2026Post #3312
  6. Oct 5, 2026Праздник-праздник! Сегодня в России День учителя. А @lxnotes сегодня 9 лет 🎂 Девять! Когд…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →