ЛогоМама • с заботой о речи

Детский сад🧸первый опыт

1 сентября Артём впервые пошел в сад
Рассказываю, как сделали в нашем саду

Группу разделили на 3 потока примерно по 10 человек, каждая группа первую неделю ходит по часу: с 8 до 9, с 9:15 до 10:15, с 10:30 до 11:30
Мы попали в 1 группу. Я заранее писала воспитателю с просьбой включить нас в один поток с другом, так как им вдвоем так будет легче адаптироваться

День 1️⃣:
Артёму было очень интересно, в садик мы шли вместе с другом, в группу же зашли по-отдельности. В первый день Артём хорошо позавтракал и в целом все прошло отлично. Мы выучили имя воспитателя- тетя Таня

День2️⃣:
Друг приболел и не смог пойти, но Артём все равно спокойно зашел в группу, попрощался с мамой и папой и побежал искать машинку, которую оставил в 1 день. Когда я его забирала, Темыч радостно кричал «тетя Таня, покааа» и посылал ей поцелуи🤭
Я увидела, что у них случился коннект и была очень этому рада (во второй день пришли только 5 ребят и видно они ближе познакомились)
🍂Татьяна Валентиновна каждый день дает обратную связь и мне было приятно слышать, что скорее всего со следующей недели мы увеличим время в саду, так как Артём хорошо проходит этот этап

День 3️⃣:
Утром Артём сначала хотел в садик, но потом начал говорить «я дома, кашу дома», я не стала спорить и просто спокойно собиралась. Темыч видел это и думаю понимал, что мы «идем к тете Тане».
В саду же он сразу помчался в группу, не желая даже переодеваться. Очень рада тому, что сынок не подхватывает плач других деток🙏🏻
🍁Мы переоделись и Артём позвал: «тетя Таня» и хотел уже бежать играть, как мама остановила его попрощаться😂

Я: придумываю ритуал прощания, продумываю как сделать это быстро, но мягко
Артём: не нуждается ни в каком прощании и бежит сразу играть

Когда забирали, воспитатель снова сказала, что все хорошо, много ест и с понедельника мы можем увеличивать время🙏

📕После садика мы всегда разговариваем, что сегодня было, какие игры и завтрак. Через день я покупаю Артёму что-то в кофейне вкусненького

возможно делаю неправильно, но у меня тоже адаптация, как у мамы

🤰

Ну и конечно составляю список дел, которыми буду заниматься во время сада💯первое место занимает ремонт в доме🆘

Говорят, что у деток есть 2 кризисных момента: 5 день, 3 недели, когда дети начинают понимать, что теперь так будет всегда
Надеюсь, мы пройдем эти точки легко🙏🏻

☂️Поделитесь, как у вас проходит или уже прошла адаптация в саду?

Наш период предадаптации к детскому саду🧸

Мне хотелось, чтобы сад не стал для него резкой сменой всей привычной жизни, поэтому летом мы постепенно готовились к новому этапу

На что я сделала акцент:

🔵Сохраняли режим дня
Летом очень легко сбить режим: хочется погулять подольше, лечь в 23:00, поспать утром. Но я старалась сохранять наше привычное время сна: примерно 21:30-22:00
А ещё заранее вернулись из поездки, чтобы до сада успеть восстановить привычный ритм жизни

🔵Закрыли вопрос с горшком и туалетом
В нашем саду есть маленькие детские унитазы, поэтому я отдельно познакомила Артёма с ними и потренировалась пользоваться именно таким вариантом

🔵Навыки самообслуживания
Учились самостоятельно раздеваться и снимать обувь. Сейчас активно тренируем одевание (пока с переменным успехом, конечно)😅 Но главное дать возможность пробовать самому

🔵Отдельно тренировали прощание
Я стала обращать внимание на сам ритуал: говорим, что уходим, обнимаемся, целуемся и обязательно проговариваем, когда я вернусь
Не «через два часа»(для двухлетки это слишком абстрактно), а, например: «Я вернусь после того, как ты погуляешь и пообедаешь»

🔵Много читали про детский сад
Рассматривали книги, обсуждали, что там делают дети, кто такой воспитатель, как проходит день. Не пугали и не создавали образ «идеального сада», а просто знакомились с тем, что скоро станет частью нашей жизни
Очень любим книгу с окошками из этого поста

🔵Добавляли садовские правила в обычную жизнь
Убираем игрушки после игры, относим посуду, едим за столом, стараемся самостоятельно одеваться и раздеваться. Не как строгую «подготовку к экзамену», а постепенно встраиваем эти навыки в повседневность.

И ещё я стараюсь не превращать подготовку в бесконечное «тебе скоро в сад, поэтому ты должен…» Мне хочется, чтобы у Артёма формировалось ощущение:

сад-это новый интересный этап, а не событие, которого нужно бояться

🫶А в следующем посте расскажу, каких рекомендаций буду придерживаться в первые недели и что, по моему мнению, действительно может облегчить ребёнку адаптацию

Channel photo updated

🚂Первые покупки в сад

Кажется, мы уже официально перешли в режим: «собираем ребёнка в сад» 😅

Собрала для вас всё, что понадобилось именно нам
Список у каждого сада, конечно, свой, поэтому мой главный лайфхак:

💡Если среди знакомых или соседей есть родители, чьи дети уже ходят в ваш сад, попросите список у них

Это реально экономит и время, и деньги. Например, мне заранее отправили даже размеры дверок шкафчиков, поэтому я сразу заказала кармашки нужного размера и не пришлось покупать несколько

На фото:
- Кармашки на дверцу
- Наклейки на кармашки
- Термостикеры на одежду
- Стикеры на обувь
- Маленькие салфетки
- Влажные салфетки
- Мешочки под мокрую и грязную одежду

🔽Всем списком поделилась в комментариях + важное уточнение после списка

Всем привет🌟

Лето совсем захватило нас с Артемом
Я снимаю много контента, но у меня просто не хватает времени на его редактирование и публикацию😱

Надеюсь, что с появлением сада смогу снова регулярно вести канал и делиться с вами всем

А сегодня я к вам снова с моторной дорожкой
Я вообще их фанат, использую каждый день на занятиях с 4-6-летками и в играх с Артемом

🫶Сколько пользы они дают
-развитие моторного планирования
-управление своим телом
-восприятие пространства
-развитие межполушарных связей
-часто добавляю сразу дыхание и речь
-развитие внимания

Новая моторная дорожка:
🔵Прыгаем на коврик, поднимаем двумя руками салфетки, сминаем в шарик, сдуваем с ладошек (вдох носом, выдох ртом без надувания щек)
🔵Прыгаем на коврик, берем одной рукой мячик и бросаем в ближайшую кеглю-классно подключается зрительно-моторная координация

Если ваша игра не похожа на эту, не зовите нас на эту вечеринку🤣

– 1 стакан муки
+2 отработанные фразы
+ куча смеха
+1000 к настроению
+1 уборка с пылесосом

хотя за весь день их можно и не считать

Зато сколько пользы🤍

Сенсорика, мелкая моторика, тактильные ощущения, развитие речи, совместная игра и море счастливых эмоций

🐈Продолжаем подготовку к саду

*Зарядку-разминку перед садиком забирай тут

Через истории ребёнку гораздо легче понять свои эмоции, научиться общаться со сверстниками, делиться, дружить, понимать других и обсуждать ситуации, с которыми он скоро встретится в группе.

📚Наша подборка книг:

• «Давай дружить»
• «Учусь дружить»

в игровой форме знакомят с правилами общения и рассказывают о дружбе

• «Эмоции»
• «Тревожиться, злиться, радоваться» с окошками

помогают обсуждать чувства, учиться понимать себя и других

• «Это моё!»

отличный повод поговорить о том, что значит делиться и почему иногда это бывает непросто

• «Большая книга полезных сказок»

короткие терапевтические истории на самые разные жизненные ситуации + сонные сказки для деток, кто боится темноты

• «Мышонок Тим идет в детский сад»
• «Я иду в детский сад» с окошками- мой фаворит

Знакомят с детским садом и режимом

Конечно, книги сами по себе не подготовят ребёнка к саду. Но они помогают прожить многие ситуации заранее: в спокойной домашней обстановке, рядом с мамой🤍