معرفی دورۀ تربیت مربّی تفکّر نقّادانه خانۀ حکمت
🧑🏫 یکی از مهمّترین مهارتهای قرن بیستویکم، نه فقط دانستن اطّلاعات، بلکه چگونگی اندیشیدن درباره آنها است. آیا اشتیاق دارید این مهارت حیاتی را نه تنها در خود، بلکه در جامعۀ پیرامون خود نیز نهادینه کنید؟
⬅️ خانه حکمت اصفهان، با مأموریت ترویج خردورزی و عقلانیت، اوّلین دورۀ تربیت مربّی تفکّر نقّادانه خود را با هدف ایجاد یک تیم تخصّصی و اثرگذار برگزار میکند. این دوره فرصتی استثنایی است برای افرادی که میخواهند از علاقۀ شخصی به تفکّر عمیق، مسیری حرفهای بسازند.
🧩 هدف این دوره چیست؟
هدف این دوره، فراتر از صِرف آموزش مفاهیم تفکّر نقّاد به شرکتکنندگان است. ما به دنبال پرورش مربّیانی توانمند هستیم که بتوانند این مفاهیم را به دیگران — به ویژه به نسل جوان در مدارس، دانشگاهها و مراکز آموزشی — منتقل کنند. شما در این دوره یاد میگیرید که چگونه بحثهای غنی و پرسشمحور را تسهیل کنید، به دیگران کمک کنید تا استدلالهای خود را تحلیل و ارزیابی کنند، و در نهایت، جامعهای پرسشگرتر و خردمندتر شکل دهید.
👩🎓👨🎓 این دوره برای چه کسانی طرّاحی شده است؟
✔️ فعّالان فرهنگی و آموزشی (معلّمان، مدرّسان، مربّیان)؛
✔️ دانشجویان و فارغالتحصیلان فلسفه، روانشناسی، علوم تربیتی و رشتههای مرتبط؛
✔️ مدیران و تسهیلگرانی که به کیفیت تصمیمگیری و گفتوگو در سازمان خود اهمّیت میدهند؛
✔️ همۀ علاقهمندان به تفکّر عمیق که میخواهند دانستههای خود را به یک توانایی آموزشدادنی تبدیل کنند.
🧑💻 با شرکت در این دوره چه به دست میآورید؟
✅ دریافت گواهی معتبر از خانه حکمت اصفهان.
✅ فرصت همکاری: برترین شرکتکنندگان دوره (بر اساس ارزیابی نهایی) این فرصت را خواهند داشت تا به عنوان مدرّس دورههای تفکّر نقّادانه با خانه حکمت همکاری کنند و در پروژههای ما در مدارس و مراکز مختلف حضور یابند.
✅ یک چارچوب فکری قدرتمند: تسلّط بر اصول تفکّر نقّادانه، شما را در تحلیل اطّلاعات، تصمیمگیری آگاهانه و حلّ مسئله در تمام جنبههای زندگی شخصی و حرفهای یاری میکند.
✅ عضویت در یک جامعۀ حرفهای: به شبکهای از مربّیان و علاقهمندان به ترویج خردورزی ملحق خواهید شد و از تبادل تجربه و دانش بهرهمند میشوید.
✍️ سرفصلهای کلیدی دوره:
این دوره درواقع سطح مقدّماتی تربیت مربّی تفکّر نقّادانه است. برای مربّیانی که این مرحله را با موفّقیت بگذرانند، دورههای پیشرفتهتر با تمرکز بر حوزههای تخصّصی (مانند تفکّر نقّادانه در کودکان، در رسانه، یا در علوم) و امکان دریافت گواهی عالی مربیگری در آینده پیشبینی شده است.
دورۀ فعلی شامل این مباحث کلیدی میشود:
⬅️ فلسفه و ضرورت تفکّر نقّادانه؛
⬅️ اصول و استانداردهای فکر و ارزیابی تفکّر؛
⬅️ الگوهای استدلال و شناسایی مغالطهها؛
⬅️ آشنایی با خطاهای ادراک و سوگیریهای شناختی؛
⬅️ تکنیکهای تسهیلگری و مدیریت گفتوگوی سقراطی؛
⬅️ سنجش و ارزیابی پیشرفت تفکّر.
Post #228
876
- ❤ 5