Переломная 💔
Классе, этак, в десятом я домучивал деньки в лицее. Поступил туда в девятый класс, но дальше моя психика учебу саботировала.
Уже через несколько месяцев от того дня меня из лицея «ушли».
А тогда предстоял урок литературы.
В десятом классе у нас сменилась учительница. Новая (не только для нашего класса, но вообще для лицея) «руссичка» оказалась хорошим преподавателем. И при том, строгим.
Как назло, всё заданное летом, проплыло мимо чередой пестрых дней. В которых я сигарету держал в руках чаще, чем книгу. И потому с первых уроков литературы, на мне, кажется, поставили крест. Дескать, этот дискуссию вряд ли поддержит.
Увы, я и не настаивал.
Надо отметить еще одну необычную деталь. Ни до ни после я в школе с таким не сталкивался, но в классе русского языка и литературы все парты были составлены в единый квадратный стол во главе с учительским.
Как и всякий плохой ученик, на переменке я устроил собственный круглый стол: обошел всех по кругу с вопросом а вы Достоевского этого читали? Все кивали - ни одна
Грустный я сел за парту. Прямо напротив учительницы. (Возможно, геометрию я тоже тогда не очень жаловал и решил, что это - самая дальняя от учительского стола точка.) Уткнулся в свой томик «Преступления и наказания».
Началась вечеринка, на которой я чувствовал себя незваным гостем.
Все прочитали? - Все прочитали!
Всем понравилось? - Всем понравилось!
Ути, господи, любо-дорого.
Я все глубже закапывался в книгу, не находя в себе сил встретиться глазами с учителем. Даже на часы не мог взглянуть, опасаясь перехвата. Только извне совершенно случайно подслушал вопрос. Кажется, про характер Сони М. и том, каким приемом Достоевский раскрывает его при встрече.
В классе стояла тишина. Все смотрели в свои книги. Я подумал, может, задание какое письменное пропустил. (Со мной такое случалось и до и после.) А учительница повторила вопрос: кто сможет ответить?
Огляделся я по сторонам - все молчок. Аж покраснел за них и такой про себя, как в старом кино, где оборванец восклицает, потрясая кулачком: братцы, да вы чего? Чего же вы, родненькие? Вот же, всё тут написано у классика. Чего ж вы сидите, воды в рот набравши, землячки? (Больше на Лапенко получилось похоже.)
Я походу к тому моменту уже весь текст просканировал, избегая зозулин, к доске.
Короче, выручил их, ответил.
Меня попросили прочитать отрывок вслух. (С тех пор я люблю читать вслух!)
А уже вечером я штудировал книгу с пятеркой в журнале и классической характеристикой от учительницы: ну вот, Зозулин, можешь же, когда хочешь!
А дальше… Надо было наверное сохранить интригу, но в первом абзаце уже признался, что вылетел.
Так что дальше были в моей жизни уже другие учителя: по литературе и вообще. Во внеклассном чтении я замечен так и не был. Но пиететом к книгам и классике обзавелся.
А вот за нерадивость литература меня прокляла: я очень быстро забываю прочитанное. Периодически наталкиваюсь на собственные тексты с хорошим разбором книг и диву даюсь, как можно было так тонко в них вникнуть и так быстро позабыть.
А как у вас со школьной литературой?
#изжизни #самые