▪️Два страшных нападения в школах за два дня — в Петербурге и Подмосковье. Это не просто трагедии, это сигнал: система безопасности и психологического благополучия детей даёт сбои.

Депутат Госдумы Нина Останина считает, что она бы «с самого начала обратила внимание на подростка и выяснила, «он нуждается в помощи только психолога или уже психиатра, немедленно сообщила об этом родителям, директору школы, забила тревогу». И предлагает... «поговорить об этом».

В общем, в каналах жара. Ищут виновных, обсуждают как могло быть, если бы… Правильные вопросы задают коллеги: про "рамки", охрану и т.д. Но кто и как на них будет отвечать? 

‼️А ведь часто всему виной «человеческий фактор», халатность, и равнодушие, когда вовремя не замечают детских/подростковых проблем и "криков" о помощи.

Как подчёркивает глава 47 региона Александр Дрозденко:
💬«Важно, чтобы ни один ребёнок не остался один на один со своей болью».

И да, модель психологической помощи детям Ленинградской области признана образцом для всей страны. В чём суть?
▫️600 новых психологов пришли в школы региона с начала учебного года.
▫️Мобильные бригады на 6 автомобилях: помощь теперь оперативно приезжает к ребёнку сама, где бы он ни находился.
▫️Единый бесплатный номер 8-800-200-78-12 для детей и родителей.

❗️Этот опыт планируют масштабировать. Важно, чтобы об этом, в первую очередь, знали наши дети! А это значит, успокаиваться не стоит. Надо решать проблему более внимательно, без бюрократии и по всем фронтам: листовки и плакаты в школах, сообщения в домовых чатах и  и т.д.

Но и этого мало! Нужна консолидация усилий родители/школа/психологи и др. Рамки металлоискателей и охрана — лишь часть решения. Главный щит — внимание, доверие и доступная помощь до того, как произойдёт беда.

А мы наблюдаем👀