Мы изучаем языки потому, что язык – единственное, что небесполезно изучить даже плохо.
Като Ломб (1909 - 2003) — венгерская переводчица, полиглот, писатель. В разной степени владела шестнадцатью языками.
В книге автор делится своими методами изучения языков, рассказывает о профессии переводчика, о языках в общем.
Методы подойдут особо
Здесь же я хочу только подчеркнуть, что если бы кто-нибудь с таким же терпением и любознательностью корпел над книгами, как я весной 1933 года на ободранном диване в углу снятой комнаты – своей квартиры у меня не было, – тот достиг бы аналогичных результатов.
Первой книгой для учебного чтения был один из романов Голсуорси. Через неделю я стала догадываться, о чем там идет речь, через месяц я понимала; а через два месяца уже наслаждалась текстом.
Когда я смогла перейти к более серьезному чтению, шел уже 1943 год. Наступило время воздушных налетов: Будапешт бомбила американская и английская авиация. Часы, проведенные в бомбоубежищах, значительно продвинули меня вперед. Но приходилось маскироваться. Я купила толстую венгерскую энциклопедию и у знакомого переплетчика на каждую вторую страницу приклеила страницу из гоголевских «Мертвых душ». За несколько часов, проведенных в убежище, я «пропахивала» иногда целые главы. Тогда же я отточила и свою технику чтения; незнакомые слова мне приходилось «великодушно» пропускать, ведь пользоваться словарем в убежище было довольно опасно.
Я восхищаюсь её неугасающим интересом к языкам, упорством и авантюризмом. Вот ещё несколько цитат, которыми не могу не поделиться, чтоб вы поняли насколько человек бесстрашный и упрямый 🤩
И я выбрала себе другую профессию: решила, что буду жить преподаванием языков.
Только вот каких языков? Латынь я знала не ахти как здорово, учителей французского языка в городе было предостаточно – больше, чем желающих его изучать. Прочный заработок мог обеспечить только английский. Но здесь имелась другая проблема: его мне надо было прежде выучить…
В фармацевтической лаборатории, где мне удалось между тем устроиться на полставки, я попробовала переводить и письменно. Пробные мои переводы, очевидно, не соответствовали нормам, потому что редактор вернул мне их назад с пометкой «автор перевода – смелый
человек».
При записи на курсы я воспользовалась трюком, который от всего сердца рекомендую всем моим коллегам по изучению языков, а именно: браться за уровень более высокий, чем позволяют действительные знания. Из трех потоков (начинающего, повышенного и для совершенствующихся) я выбрала последний.
– Пожалуйста, не утруждайте себя, – сказала я руководителю курсов, который старался выудить из меня хоть какие-нибудь знания, – я не знаю по-польски ни словечка.
– Так зачем же вы записались на самый сильный курс – на курс для совершенствующихся? – удивился он.
– Потому что особенно упорно надо заниматься тем, кто ничего не знает.
Моя наглость привела его в такое замешательство, что он без единого слова внес мою фамилию в список.
Неудивительно, что она освоила такое большое количество языков. С таким-то рвением и усердием!
🟡🟡🟡
🟢Никаких способностей к языкам нет, волшебных пилюль тоже — надо трудиться.
🟢Формула успеха:
затраченное время + интерес = результат
🟢«Грамматику учат из языка, а не язык — из грамматики».
Упражненьица на грамматику — это неплохо, но на одной грамматике далеко не уедешь.
🟢Читайте. Читайте активно. Не бойтесь включать чтение с первого дня изучения языка.
🟢Уделяйте языку 10-12 часов в неделю, то есть час-полтора в день.
Этот пункт и предыдущий годятся либо для лингвоманов, либо для людей, которых жизнь ну в очень неудобную позицию поставила. Человек без интереса или крайней нужды вряд ли будет ковыряться в книге с самого начала обучения и вряд ли будет столько часов языку уделять. Это я и по своему опыту знаю и по опыту учеников.
#чтопочитать
Продолжение в комментариях 🤩🤩