​​Все, что вы хотели знать о педагогическом дизайне!

Вышел авторский видеокурс Елены Тихомировой!

Этот курс поможет вам правильно и методически обоснованно проектировать обучение в компании.

12 теоретических модулей, практические задания для самостоятельной работы и подборка полезных материалов.

Что внутри?

1. Обучение как серьезная деятельность
Заблуждение в том, что делать обучение легко и просто. Почему обучению нужно уделять внимание? Что именно сложно? И почему настоящий эффект можно получить только от тройного усилия: создателя, заказчика и слушателя?

2. Нейрофизиология обучения
С каждым днем появляется все больше данных о том, как человек думает, как устроен процесс восприятия и как человек учится. Как нам все это учесть при создании курсов и программ обучения?

3. Основные теории в педагогическом дизайне
Педагогический дизайн – это коллекция из большого количества теорий и методов обучения, которые могут быть использованы для проектирования учебной программы и траектории. Будем учиться применять их на практике.

4. Аналитика для проектирования курса
Думать, что мы все знаем о целевой аудитории, потому что работаем в компании, – опасно. Что нужно проверить до чтения исходного материала? Что нужно знать про тех, кто будет обучаться?

5. Каскадирование задачи обучения и формулирование цели
Метод каскадирования отвечает на десятки вопросов разработчика: как сделать сценарий, какой должна быть структура курса, где поставить практику? Каскадируя задачу, мы сразу понимаем, каким будет наш курс, что нужно тренировать и сколько материалов потребуется для достижения целей.

6. Работа с экспертом и получение его знаний
У нас есть человек, у которого есть нужные знания. Задача: добыть эти знания и при этом сохранить хорошие отношения.
И как убедить сократить материал, если нужно?

7. Модели организации материалов курса
В зависимости от цели и целевой аудитории у нас есть несколько интересных вариантов организации материалов в курсе. Узнаем их и будем применять в зависимости от конкретных задач.

8. Типы практический заданий
Вы можете дать тест, но это не позволит вашим слушателям потренироваться в работе с материалом. А ведь именно практика и тренировка – самые важные части обучения.

9. Интерактивные компоненты
Еще одна часть о практике – здесь уже о более серьезных, кейсовых заданиях. Их в курсе должно быть столько, чтобы, пройдя их, слушатель уже не мог сделать ошибку.

10. Тестирование и проверка знаний
Как проверить, что ваш слушатель все понял? Дать ему тест! Но вот какой и когда – вопрос. И можно ли этому тесту верить, покажет ли он реальную картину?

11. Обучение – это не только курс
Обучение – это больше чем курс. Намного больше. Это процесс, в котором должно быть общение и поддержка в применении. Важно помнить, что самое интересное происходит после прохождения курса. Что можно и нужно сделать?

12. Дополнительная тема курса “Вебинары”
Вебинары – едва ли не самый простой инструмент в e-learning. Однако и его использование требует подготовки и планирования. Как провести такой вебинар, который запомнят и который будет мотивировать учиться дальше?


Узнать подробнее и купить курс:
https://learningpro.ru/pedagogicheskij_dizajn_online