Ранее я писала большой пост о пользе письма, а также о том, какую пользу приносит письмо от руки.

В западных школах регулярно практикуется такой вид заданий, как low stakes writing, в дословном переводе – письмо с низкими ставками. В нашей практике к этому ближе всего проверочные работы.

🔹 Low stakes writing – это короткие письменные задания на осмысление того, что ученики поняли из урока, обсуждения, какого-то обучающего материала и т.д. Особенность такого письма заключается в том, что оно носит неформальный характер и за него не ставится оценка. Оценивается обычно только сам факт выполнения, например ставится плюсик, при этом учитель может давать развивающую обратную связь.

Такие задания имеют огромную пользу для развития ученика. Во-первых, low stakes writing является хорошей тренировкой и помогает подготовиться к уже формальным оцениваемым работам. Поскольку задание не оценивается, ребенок более свободно выражает свои мысли, у него появляется возможность потренироваться без стресса и волнения. А это в свою очередь способствует развитию и повышает результаты по итоговым работам.

Кроме того, такое разделение подготовки и реализации (итоговой работы) способствует формированию установки на рост, поскольку в этих условиях снижается страх ошибки и ребенок не боится экспериментировать. Low stakes writing также повышает вовлеченность учеников и развивает способность к рефлексии, о пользе которой тоже уже писала.

Вариации таких заданий могут быть самые разные, в карточках👆 я перечислила некоторые из них.

Как вам такие задания? На мой взгляд, low stakes writing можно практиковать не только в школе, но и для личного развития. Например, каждый вечер писать саммари дня в одном предложении. Или писать короткое резюме после важных встреч, тоже полезно. В общем берите на заметку и делитесь своим мнением в комментариях!

#навыки #письмо #рефлексия #развитие