"Участники образовательных отношений" НН

Продолжение. Начало.

""Я тут" пыталась пискнуть правда, но утонула в море лжи".

Школа глазами учителей. Реальная школа.

Без бла-бла музаевского ведомства.


#предатели
#стратегия2040
#образование2040

Продолжение. Начало.

""Я тут" пыталась пискнуть правда, но утонула в море лжи".

07:13 приветствие Музаева

08:47 педагоги не знают о своих правах.

09:14 директора не внесли изменения в должностные инструкции (чтобы нагружать учителей еще больше)

11:25 о том, чем же занимается Рособрнадзор в школах..

14:47 про оорос, который проводил Рособрнадзор. Мы также уделяли этому внимание ранее.

20:06 сокрушается Музаев о том, что школы заваливают "письмами счастья" с просьбами отовсюду.

23:58 о "кнуте и прянике" от Музаева

27:13 про карту забюрократизированности регионов

38:25 про профсоюз и тесное взаимодействие с ним. Представляет председателя профсоюза Л. А. Солодилову

40:10 Солодилова о том, как их профсоюз помогает педагогам и защищает их ( а Ванька слушает, да ест...)

42:45 медицинская помощь в школе.

46:15 про переход на скаМ. Педагоги не должны этим заниматься.

47:39 Музаев про скаМ. Подрывная деятельность.

48:59 давить со скаМом нельзя, но задачу никто не снимал. (другими словами - на педагогов так и будут давить, а они на родителей и детей)

50:33 дает слово члену общественного совета Н.В. Алтынниковой (ведет чаты)

50:56 о том, как "педагогов давят авторитетом"

54:05 законодательство в сфере снижения бюрократической нагрузки не работает. (И не будет. Только говорильни работают)

55:37 представители профсоюзов боятся сказать "нет". И не защищают педагогов.

57:10 педагоги не должны молчать. Их голос решает многое.

59:02 очативание образования. (И смешно, и грустно)

1:01:26 планируют создать гос. регламентацию бюрократической нагрузки (и два года обсуждать..)

1:02:37 пропишут нормы, по которым учителя смогут не участвовать в конкурсах, диктантах и т.п принудиловках.

1:03:32 введут количественные ограничения на мониторинги

1:07:12 о создании очередной группы по снижению бюрократической нагрузки. (в которую сам Музаев не верит. Как он выразился -
21:52: хочешь завалить дело- создай межведомственную группу)

1:11:57 ради аттестаций и премий необязательное становится обязательным. (для педагогов, конечно, же)
И опять же - ПОКАЗАТЕЛИ

1:17:05 образовательные организации получили планы мероприятий по снижению бюрократической нагрузки. Все обязаны реализовывать эти планы. Отчеты пр нему не требуются (ха-ха-ха)

1:23:09 Музаев оправдывается за свое ведомство. Мол они не виноваты в том, что педагоги завалены работой сверх утверждённых норм

1:25:01 ВПР стал обязательным. Так уверяет Музаев. (еще не утвердили, но уже обязательно..)

А дальше посмотрим на реальную ситуацию у педагогов🔽

""Я тут" пыталась пискнуть правда, но утонула в море лжи"

Под конец года заседания и встречи разных уровней сыпались как из рога изобилия.

Рособр провел "Совещание по вопросам снижения бюрократической нагрузки на пед. работников ОО"

1.5 часа убаюкинания педагогов и обещаний "сделать" лучше чем было. Мы знаем, что бюрократическая нагрузка - это одна из самых серьезных проблем в современном образовании. Учителя и руководители школ ежедневно сталкиваются с необходимостью заполнять многочисленные отчеты, документы и выполнять административную работу. Этот процесс занимает у педагогов огромное количество времени и отвлекает их от главной задачи - обучения.

Напоминаем, что в целях снижения бюрократической нагрузки на учителей с 1.09.2022 года изменились нормы, регулирующие объем документационной нагрузки на учителей. Приказом Минпросвещения России от 21.07.2022 г. № 582 для заполнения учителем оставлен только необходимый перечень документов, который напрямую связан с ведением образовательного процесса:
1. Рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деят.), учебного модуля.
2. Журнал учета успеваемости.
3. Журнал внеурочной деятельности (для пед. работников, осуществляющих внеурочную деят.).
4. План воспитательной работы (для пед. работников, осуществляющих функции классного руководства).
5. Характеристика на обучающегося (по запросу).

Также для снижения бюрократической нагрузки
с 1 марта 2025 года вступили в силу:

✔️Федеральный закон от 8 августа 2024 года N 328-ФЗ, направленный на снижение бюрократической нагрузки на педагогов;

✔️Приказ Минпросвещения от 6 ноября 2024 г. N 779 "Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования", изданный на основании Закона N328-ФЗ.

Но на этом обязанности учителей не заканчиваются - им вменяют еще и администрирование чатов в скаМе, сферуме, отправляют ходить по квартирам для заполнения анкет СБП, патрулировать улицы..

И вот Музаев, на этой заключительной ВКС сокрушается: законы приняты, но они не работают! Педагоги как были загружены, так и остаются. Видите ли, малоинформированны они...

Видео с ВКС имеет тайм-коды. Каждый блок выступлений имеет важные моменты, показывающие насколько далеки эти "товарищи" от реальной жизни учителей.

А чтобы сравнить два мира, мы представим отзывы самих педагогов, которые изо дня в день вынуждены заниматься всем, только не обучением...

Хотя сейчас, после опубликования президентских поручений по ЫЫ, всё встаёт на свои места. Традиционная школа (по их планам, которые успешно реализовываются) должна умереть...

Дополним также примером протокола совместного заседания общественных советов при Министерстве науки и высшего 
образования РФ, Минпросвещения РФ и Рособрнадзора от «19» ноября 2025 г. № 4-ОС / ОС-ОП-9/пр/ ОС-19/пр, на котором в пункте 1.3. цитируем:

Отметить, что до настоящего времени не решена задача по преодолению 
избыточной бюрократизации образования, зачастую подменяющей реальную работу образовательных организаций и пед. работников, и это требует внимания общественных советов. 
Также отметить уязвимую позицию учителя в ситуации избыточной бюрократической нагрузки, поскольку учителя зачастую вынуждены заполнять 
излишние отчеты, чтобы не получить негативную оценку своей работы.

Снижали, снижали - но так и не снизили. И не отчаиваются - еще два года обсуждать планируют, приглашать разных.. на эти говорильни... И..правильно - придумали еще один мониторинг - доп отчет о снижении нагрузки! Это просто цирк какой-то!

Но и это еще не всё. "Результатом" разрекламированного совета-говорильни по защите чести и достоинства..явилась новая нагрузка для учителей, которым предлагается проводить "уроки о главном"... для родителей!
Теперь к нулевому уроку будут сгонять еще и родителей - как сгоняют детей на РОВ?

Вот так нужно снижать нагрузку, чтобы её стало ещё больше! Гора родила мышь!

А мы смотрим ВКС и сравниваем бла-бла с реальностью.

Видео1
Видео2🔽

Продолжение.
Начало 1
Начало 2


#предатели
#стратегия2040
#образование2040