КАК МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ НАРУШАЕТ ЗАКОН И УВЕЛИЧИВАЕТ БЮРОКРАТИЧЕСКУЮ НАГРУЗКУ НА ПЕДАГОГОВ.
В свете последних событий, касающихся введения в школах России оценок за поведение, предлагаем рассмотреть методические рекомендации, направленные в регионы письмом от 17 июля 2025 № 03-1385, разработанные ФГБУ «Росдетцентр», ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания», Общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи «Движение первых», ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева», утверждены зам. Министра просвещения РФ О.П. Колударовой.
Как следует из документа:
методические рекомендации являются основой для разработки локальных нормативных актов образовательной организации осуществления процесса оценивания поведения обучающихся с 1 по 8 классы.
И школы, в которых идет эксперимент, начали уже применять в своей деятельности эти писули!
✔️Эти незаконные метод. рекомендации также рассмотрел наш коллега, показав, как будут негативно воздействовать на семьи школы, если этот эксперимент распространится!
Методические рекомендации предусматривают возложение на педагогических работников дополнительной бюрократической нагрузки по ежемесячному ведению Индивидуальных листов оценки поведения обучающихся и Сводной ведомости оценки поведения обучающихся.
Однако Законом не допускается возложение на педагогических работников работы, не предусмотренной частями 6 и 9 статьи 47 Закона об образовании, в том числе связанной с подготовкой документов, не включенных в указанные перечни.
Приказом Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 утвержден Перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных образовательных программ, который предусматривает для педагогических работников, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, лишь 5 отчетных документов, среди которых, придуманные в Методических рекомендациях формы, отсутствуют.
⚡️⚡️Издание таких рекомендаций уже привело к грубому нарушению Закона об образовании в 8 регионах страны и к резкому увеличению бюрократической нагрузки (на 40%) на педагогических работников. которых понудили «в порядке эксперимента» противоправно заполнять дополнительную бюрократическую отчетность.
А мы помним, что Музаев, на последнем в прошлом году ВКС очень сокрушался о том, что смежные ведомства заваливают школы заданиями и письмами с поручениями! Говорил, что от излишней бюрократической нагрузки нужно избавляться и что та самая нагрузка снизилась на 25%. Лжёт? Не договаривает всей правды?! Или не владеет информацией?
Таким образом: методические рекомендации НЕЗАКОННЫ И ВЫПОЛНЯТЬ ИХ НЕЛЬЗЯ!
Продолжение в следующем посте.
#стратегия2040
#предатели
#образование2040