#математика #музыка
#гармония #кружки

Зачем математикам музыка?

После публикации информации о кружках появилось несколько недоуменных высказываний на тему, что общего у математики и музыки. И как связаны рок-группа и математическое образование.

Попробуем ответить не односложно.

На самом деле у математики и музыки очень много общего. И там, и там самое главное – гармония. И там, и там наилучший результат и удовольствие получается не тогда, когда зазубрил основные приемы, а когда почувствовал внутренние связи и красоту.

Среди математиков практически все умеют играть на каком-то инструменте, сочиняют музыку или пишут стихи или рисуют картины. Да, большинство из них выбрали математику как главное приложение своих сил в жизни, но искусство для них является тем самым местом силы, которое дает выход творчеству и питает творчество в математике.

Среди музыкантов тоже много тех, кто силен в математике. Более того, те музыканты, кто постиг математическую составляющую гармонии и композиции, добиваются бОльших результатов и в своей музыкальной профессии.

Математика для музыкантов – это умение рационализовать свои замыслы, превратить мысль в осязаемую прекрасную музыку, а музыка для математиков – это возможность выразить свои эмоции без слов.

И еще, как показывает практика, музыкальные кружки для детей-математиков очень полезны. Они учат невербальной коммуникации, дают возможность социализации тем, для кого это затруднительно (а среди математиков таких много). И в целом музыка и математика взаимно обогащают друг друга.

Если что, вот отдельная ссылка для записи на музыкальный кружок для математиков (ну и не только для них).