им нравится всё яркое, нарядное, цветное.
– зачем тебе столько игрушек! может, не будем брать все?
– мне все нужны!
– давай оставим хотя бы эту?
– нет, эта – особенная!
дети выставляют игрушки в ряд ради красивого вида, осматривают все свои сокровища. а затем приступают к игре.
дети играют очень увлеченно и всегда взаправду, но сумбурно перескакивая от одной затеи к другой.
в игре нет совести, нет долга.
пространство вокруг служит только двум законам - весело и хочется.
дети воспитывают своих кукол, устраивая "разбор полётов".
отчитывают и наказывают, проходясь по ряду, одну за другой.
– ну и кто из вас плохо себя вел за дверью? молчите? ну, раз никто не признается, наказание получат все! начнем с новенькой
дети устраивают чаепития. настоящая взрослая церемония, где все-все-все без исключения обязаны соблюдать этикет.
– а эта отказывается кушать! очень плохая кукла! надо ее выкинуть.
дети играют в затейливые романы между барби и кеном, подвергая их совместное счастье самым невероятным испытаниям судьбы.
– вашей парочке сегодня придется очень тяжело! посмотрим, кто из вас первый сдастся
дети играют с куклами в войнушки и самые жестокие бойни. повезет, если в процессе ни у одной из них не оторвется голова.
– трофей нужно добыть любой ценой. победившая заслужит хороший приз, а проигравшие – получат клеймо неудачниц
а потом игры переходят в беспощадный азарт.
такие "живые" игрушки, до этого обладавшие сюжетом и характером, вдруг становятся объектом эротического любопытства. всего лишь пластиковым телом, с которым можно делать все, что угодно.
стянуть всю одежду. проверить, а что же у нее между ног? выкрутить конечности в самые невероятные положения. и, в конце концов, разорвать.
дети жестоки и счастливы.
макромодель вседозволенности царит в каждой крошечной детской комнате.
микромодель – воплотилась вчера.они – любимые, брошенные, хрупкие, грязные, сломанные, нарядные, затасканные и самые близкие сердцу.
18/01/2024 dopamine.toys