🚨 Какая мерзость! 🤬

Канал На распутье.ру пишет:
Это называется Школьный тест по выявлению (на самом деле навязыванию «диагноза») «семейного неблагополучия».

Это не самостоятельно разработанная школьная анкета и не чья-то самостоятельна около-психологическая дурь, а известная психодиагностическая методика:
«Анализ семейной тревоги» (АСТ), авторы — Э. Г. Эйдемиллер и В. В. Юстицкис.

Все 21 утверждение на фотографии, включая их последовательность и инструкцию по заполнению, совпадают с опубликованной методикой.

В каких российских школах его применяют

Нашлись не просто упоминания теста, а отчёты о его проведении среди школьников, школьные документы и методические разработки педагогов.

Что обнаружено

МБОУ Будённовская СОШ № 80 14 ноября 2017 года тест проведён среди 13 учеников 6-А класса по запросу классного руководителя. Опубликованы индивидуальные результаты и психологические выводы.
МБОУ СОШ № 1, пос. Восточный В апреле–мае 2022 года опросили 28 школьников 2–9-х классов с использованием АСТ.

ГБОУ СОШ с. Алексеевка, Самарская область В отчётных материалах за 2025–2026 учебный год указан анализ семейной тревоги по результатам анкетирования родителей обучающихся.
МБОУ Ефремовская СОШ Социальный педагог подготовила презентацию о применении АСТ к ученикам начальных классов для выявления семейного неблагополучия.

МБОУ «Ливенская СОШ № 1» Обнаружена аналогичная методическая презентация социального педагога для начальных классов.

Гимназия в Пензенской области В рабочей программе воспитания на 2025–2026 учебный год описано использование АСТ вместе с тестами школьной тревожности и оценки суицидального риска.

Особенно показательные документы:
Отчёт Будённовской СОШ № 80 — непосредственное подтверждение проведения теста среди шестиклассников, а не просто включения методики в план.

Документ СОШ № 1 пос. Восточный (PDF) — применение к детям со 2-го по 9-й класс.

Методика для начальных классов — Ефремовская СОШ — пример адаптации семейной диагностики к школьной практике.

Рабочая программа гимназии Пензенской области (PDF) — включение в комплекс психологических обследований.

Ещё один существенный момент: в найденном отчёте Будённовской СОШ № 80 в общедоступной публикации представлены индивидуальные результаты несовершеннолетних с именами и инициалами фамилий. Это вызывает самостоятельный вопрос о защите конфиденциальной психологической информации.
======

🤬🤬🤬Что лично меня в этой ситуации особенно выбешивает:

1️⃣ В этой «анкете» среди 21 (двадцати одного) утверждения нет ни одного с положительной оценкой жизни семьи! НИ ЕДИНОГО!
2️⃣ Детям с 5 класса эта «анкета» давалась прямо на уроках, что само по себе толкает ребенка к мысли, что сделать это надо ОБЯЗАТЕЛЬНО как некое учебное задание.
3️⃣ Отказ отвечать или критически осмыслить эту «анкету» ребенку в силу возраста и учебной ситуации НЕВОЗМОЖЕН!
4️⃣ В результате ребенок ОБЯЗАН сделать выбор исключительно только из тех сортов дерьмища, которые ему любезно навалили «психологи» и псевдопедагоги.

Я считаю, что граждане, которые проводили, проводят и в дальнейшем будут оперировать этими паскудными анкетами, не могут называть себя ни психологами, ни педагогами, ибо они в лучшем случае некомпетентное нечто, а в худшем – вредители и враги, разрушающие семью как основу нашего государства.

В любом случае за свои деяния эти граждане должны быть привлечены к ответственности, как минимум за нарушение законодательства о психологической помощи и охране персональных данных малолетних граждан РФ.

Про моральный аспект этой проблемы я вообще молчу, но очень надеюсь, что фигуранты этих омерзительных ситуаций осознают содеянное и покаются хотя бы сами перед собой.

⚡️🤬❓Когда же у нас вычистят все это подсунутое соросятами (иноагенты, экстремисты и мрази) ювенальное дерьмо и паскудство!!!