Диссертация | Наталья Киреева | О научных статьях и диссертациях

Профессиональный анекдот 

Приходит инженер с завода в университет получать образование. Работает 15 лет, а тут корочку потребовали. Наступает время зачета, подходит инженер к столу профессора, а тот ему: «Билет можете не тянуть. Лучше расскажите мне, как там на заводе все НА САМОМ ДЕЛЕ устроено». 

Есть преподаватели, которые хорошо знают теорию. А есть практики, которые умеют доводить работу до результата и делятся этим опытом с другими. Анна Владимировна Заболотских — автор и ведущая курса «Публикации в высокорейтинговых журналах» — однозначно из вторых.

Педагогический стаж — 23 года: 

✔️ старший преподаватель кафедры иностранных языков ФГСН РУДН
✔️ приглашенный лектор в МИСиС и МФТИ по курсу академического письма
✔️ обладатель международного сертификата CELTA
✔️ участник Международной конференции Clear Writing for Europe
✔️ автор 41 научной статьи с индексом Хирша 4 по Google Scholar, шести методических пособий и трех цифровых курсов в области академического письма, в т.ч. на английском языке.

Но пожалуй, самая показательная цифра — это количество авторов, которые под ее академическим руководством подготовили и опубликовали свои статьи в высокорейтинговых изданиях уровня Scopus и Web of Science. Это 300+ аспирантов и магистров ❗️

За каждой публикацией большая работа — разбор каждой рукописи, объяснение, почему надо писать именно так, поддержка и помощь, чтобы статья прошла рецензирование и была опубликована.

Если вы пишете статью в журнал уровня ВАК К1, Белого списка или Scopus, опыт человек, который и сам публикуется, и уже много раз учил этому других, будет бесценным.  

Именно поэтому мы пригласили Анну Владимировну вести курс «Публикации в высокорейтинговых журналах (Белый список, Scopus, ВАК К1)». 

🔔 Новый поток стартует 5 октября. Это программа с глубокой обратной связью, где куратор будто ведет вас за руку по всем этапам написания текста и внимательно проверяет результат. ⚠️ Поэтому количество мест ограничено. Когда они закончатся, добавить новые мы не сможем. 

Занять место на курсе ➡️ https://kireevaonline.ru/scopus_102026

Мы в VK | Мы в Max

Сегодня — день повторов. Первый — уже через 9 минут! 

Выбирайте удобное время ➡️ https://kireevaonline.ru/scopus_reg_rep

Сегодня трижды проведу занятие на тему «От РИНЦ к ВАК К1, Белому списку и Scopus»: в 10:00, 14:00 и 18:00 мск. Программа одна, а у вас
целых три возможности подключиться.

Если вы не успели на первый эфир или хотите переслушать его, сегодня последняя возможность сделать это. Мы посвящаем этой теме только один месяц в году — сентябрь. Целый год повторов не будет, а значит, только через год вы сможете узнать, что именно вам нужно изменить, чтобы перейти на следующий уровень научных статей и публиковаться в журналах уровня ВАК К1, Белого списка и Scopus. 

🗒️ Обязательно подготовьте блокнот. На занятии мы разбираем логику перехода от привычной научной статьи к публикации более высокого уровня, который вы сможете применить к своей работе. Конспект поможет вернуться к ключевым моментам.

В программе все самое важное: 
— как меняются требования при переходе от обычной публикации к сильному журналу
— почему начинать стоит с выбора издания, а не с рукописи
— из чего складывается сильная статья и что ждёт редакция
— какие ошибки мешают выйти на следующий уровень
— как понять, что уже есть в вашей работе и каким должен быть следующий шаг

⏰ Первый эфир уже через 9 минут.
Следующие — в 14:00 и 18:00 мск. 

Регистрируйтесь сейчас, чтобы получить ссылку для входа 

https://kireevaonline.ru/scopus_reg_rep

🫵 Жду вас завтра на повторах в 10, 14 и 18 часов мск 

Опытный редактор может за минуту определить, отправлять ли текст рецензенту или вернуть автору. 

Судьбу многих часов вдумчивой работы может решить минута… 

Все потому, что, редактор читает не все подряд. Ему достаточно пройти по диагонали маршрут «аннотация, введение, выводы», и тут же станет ясно, стоит ли работать с этим текстом дальше.

На прошедшем вебинаре «Как перейти на следующий уровень публикаций» мы детально разобрали, что делает научную статью действительно сильной и какие именно ошибки мешают перейти на следующий уровень. Участники теперь будут чувствовать себя гораздо увереннее при отправке своих текстов в высокорейтинговые журналы!  

А если вы не были на этом занятии или хотите закрепить материал, приглашаю вас на повторы.

🔔 Они пройдут завтра, 26 сентября в 10, 14 и 18 часов мск. Как всегда, выделила сразу три времени, чтобы исследователи из любого часового пояса могли получить важную информацию. 

На встрече разберем: 

✔️ Как меняются требования, когда вы переходите от обычной публикации к статьям для журналов высокого уровня
✔️ Почему начинать стоит с выбора издания и его требований, а не с подготовки рукописи
✔️ Что делает статью сильной. По пунктам обсудим исследовательский вопрос, новизну, литературу, методы и другие разделы
✔️ Какие ошибки мешают выйти на следующий уровень и почему хорошая, на первый взгляд, работа получает отказ

Итак, встречаемся онлайн завтра, 26 сентября. 

⏰ 10:00, 14:00 и 18:00 мск

Выбрать время и зарегистрироваться 👉️ https://kireevaonline.ru/scopus_reg_rep

📃 Год работы над статьями или 10 недель системы. Что выберете?

Старт нового потока курса «Публикации в высокорейтинговых журналах» уже 5 октября!

А пока читайте историю выпускницы первого потока 👇️ 👇️ 👇️

«Когда в прошлом году я пришла на курс «Публикации в высокорейтинговых журналах», у меня уже были публикации. Казалось, базовые навыки есть, и я понимаю, что надо делать. Но когда я попыталась опубликовать статью в журнале К1, мне пришло столько правок, что я сначала даже опустила руки. Хотела уже сделать вывод, что это не мой уровень, но из любопытства все-таки сходила на вебинар к Наталье Сергеевне. 

Теперь у меня есть публикация не только в ВАК К1, но и в международном издании. 

Самым ценным на курсе для меня оказалась обратная связь. Нашим экспертом была Анна Владимировна. Ее неравнодушие, отзывчивость и умение выстроить программу так, чтобы каждый двигался в своем темпе, но при этом не оставался один, буквально вывели меня на новый уровень. Я ей очень за это благодарна!

Отдельный бонус, которого я не ожидала, работа с ИИ прямо в процессе обучения. Мы параллельно осваивали виртуального помощника и писали статьи. Я попробовала Qwen для улучшения перевода: сначала прогнала текст через гугл, потом через нейросеть. Мой уровень английского не очень высок, но в итоге перевод получился приемлемый, довольно близко к естественному английскому.
И это лишь одна из многих вещей, которые я освоила благодаря курсу. 

Если честно, это было лучшим вложением в себя за год. Я даже немного завидую тем, кто курс еще не проходил)) Потому что атмосфера совместной работы добавляет мотивации, сразу как-то быстрее пишется.

Так что курс я однозначно рекомендую и благодарю Наталью Сергеевну и Анну Владимировну за то, что у нас есть возможность учиться у таких профессионалов. Спасибо большое! ❤️ »

📌 Новый поток курса «Публикации в высокорейтинговых журналах (Белый список, Scopus, ВАК К1)» стартует 5 октября. Это интенсивная 10-недельная программа с живыми встречами, обратной связью и работой над вашей статьей.

Регистрация по ссылке 👉️ https://kireevaonline.ru/scopus_102026

Только раз в год. Новый поток курса «Публикации в высокорейтинговых журналах»

Давайте мысленно перенесемся в не очень далекое будущее. Буквально на 9-12 месяцев вперед. Не больше.

Что ждет вас там? Пофантазируем.

У кого-то это закрытый вопрос и уверенная галочка с апробацией. Ваши статьи выглядят убедительно для совета и оппонентов. Тексты опубликованы в авторитетных журналах, которые славятся дотошным рецензированием. А значит, таким публикациям точно можно доверять.

Для кого-то всего через год откроется мир грантовых возможностей. Новые проекты, поддержка ваших идей, финансирование для их реализации, чтобы больше не думать, что выбрать: работу или науку.

У кого-то пойдет вверх карьера. Специалиста с сильными публикациями надо повышать, это престижно для кафедры.

Да и в целом у автора публикаций в журналах уровня ВАК К1, Белого списка и Scopus устойчивее самооценка. Он не сомневается в себе, потому что точно понимает уровень, которого достиг и которого достоин.

А самое прекрасное в том, что у вас уже есть многое, чтобы стать этой желанной версией себя в будущем. Осталось лишь научиться писать научные статьи на новом для себя уровне.

Одна сильная публикация меняет то, как вас воспринимают, и открывает новые возможности.

Напишите ее с поддержкой опытного эксперта, с которым свои статьи опубликовали уже более 300 авторов ➡️ https://kireevaonline.ru/scopus_102026

Мы приглашаем вас стать участником второго потока курса «Публикации в высокорейтинговых журналах (Белый список, Scopus, ВАК К1)». Это интенсивная 10-недельная программа с глубокой обратной связью и работой над вашей собственной статьей. Мы проводим ее только раз в год.

🔔 Новый поток стартует 5 октября.

Что появится у вас после обучения:

✔️ Выбранный журнал из Белого списка, ВАК К1 – К2, Scopus или WoS
✔️ План и скелет статьи
✔️ Проработанные введение, обзор литературы и методология по стандартам ведущих журналов
✔️ Понимание, как подать результаты и обсуждение, чтобы их приняли
✔️ Готовая аннотацию и ключевые слова
✔️ Постер для конференции и навык презентации работы
✔️ Умение работать с ИИ-инструментами и чек-листами для самостоятельной проверки текста

❗️ А главное — уверенность. Через год вы сможете увидеть будущее, которое сегодня казалось фантазией: готовую апробацию, грантовые возможности, рост карьеры.

Сделайте первый системный шаг к журналу Белого списка, ВАК К1 или Scopus 👇️

https://kireevaonline.ru/scopus_102026

🔔 Не опаздывайте! Наша встреча сегодня в 19:00 мск

Первый отказ от высокорейтингового журнала я помню до сих пор. Статья была готова и вычитана, я была уверена в результате. А редакция ответила коротко: «Не соответствует теме издания». У меня даже не было списка правок, которые можно было бы исправлять.

Тогда мне казалось, что дело в тексте. Надо лучше писать: больше источников! больше ссылок на авторитетных авторов! больше методов!

Это теперь я понимаю, что дело было вообще не в этом. Просто я неправильно выбрала журнал. Спросила, где публиковался коллега, и отправила туда же. 

С тех пор у меня вышли уже десятки статей в высокорейтинговых изданиях. Я прошла весь путь работы над текстом и как автор, и как наставник. 

И сегодня расскажу об нем вам.

🔔 23 сентября, в 19:00 мск встречаемся онлайн на вебинаре «От РИНЦ к ВАК К1, Белому списку и Scopus».

На занятии вы узнаете:

✔️ Что меняется, когда вы переходите от обычной публикации к сильному журналу
✔️ С чего начинать статью для ВАК К1, Белого списка или Scopus
✔️ Что делает научную статью действительно сильной
✔️ Какие ошибки мешают перейти на следующий уровень
✔️ Как понять, что именно нужно изменить, чтобы писать, как автор высокорейтинговых статей

Мест осталось немного, но вы еще успеваете зарегистрироваться и получить 🎁 подарок Гайд «Как распознать „хищнический“ журнал Scopus»

https://kireevaonline.ru/scopus_reg

Мы в VK | Мы в Max

Когда можно публиковаться в высокорейтинговых изданиях?

Специально для тех, кто считает, что ему еще рано

Авторы строят себе стеклянный потолок, а потом сами боятся превратить его в пол. 

Если у вас в портфолио только статьи уровня РИНЦ, никто, конечно, не ждет, что вы за две недели опубликуете статью в Scopus. Но переход на новый уровень и не начинается с отправки рукописи в журнал. Это происходит гораздо раньше. Все начинается со сдвига в мышлении. Чтобы писать на новом уровне, надо по-новому посмотреть на свои тексты. 

Вы уже не просто выбираете тему, которая кажется актуальной, а понимаете, как найти разрыв в предыдущих работах. А это значит умеете не просто читать, но и анализировать источники. От этого и результаты обретают смысл, ведь теперь вы можете объяснить, что именно они меняют.

Вот эти перемены и открывают дорогу к сильным журналам. Название базы здесь ни при чем. Работает на уровне из РИНЦа в ВАК, из ВАКа К3 к ВАКу К1, от этой ступени к международным высокорейтинговым публикациям.
Поэтому вопрос «когда можно публиковаться в высокорейтинговых изданиях» стоит переформулировать.
Важно понять, как проводить исследования и писать тексты того уровня, которые вызывают интерес у сильных журналов. 

🔔 Об этом расскажу уже завтра, 23 сентября в 19:00 мск 🔔

Обсудим: 

✔️ Что меняется при переходе от обычной публикации к сильному журналу и почему требования становятся выше

✔️ Почему начинать стоит с журнала и его требований, а не с рукописи

✔️ Из чего складывается сильная статья и какие ошибки мешают выйти на следующий уровень

✔️ Почему хорошая, на первый взгляд, работа получает отказ

✔️ Как понять, что уже есть в вашей работе, чего пока не хватает и каким должен быть следующий шаг.

Если вы еще не зарегистрировались, нажмите сюда 👇️

https://kireevaonline.ru/scopus_reg

Мы в VK | Мы в Max

«Меня в сильном журнале не опубликуют, я не из топового вуза»

Правда или миф? 

Однозначный миф, от которого стоит избавиться как можно скорее. 

Журналы уровня Scopus и ВАК К1 при публикации смотрят вообще не на аффилиацию (как и другие добросовестные журналы на любом уровне на самом деле). Они принимают статьи, которые соответствуют:

✔️ тематике журнала
✔️ отвечают требованиям издания
✔️ оформлены по правилам
✔️ ⚠️ главное, — получили положительную рецензию. 

А рецензирование в этом случае часто двойное слепое или иначе double-blind review. Рецензенты не знают, кто авторы и из какого они вуза. А авторы, в свою очередь, не знают, кто их рецензирует. 

Технически это выглядит так: при подаче вы загружаете основной текст без ФИО, аффилиаций, благодарностей и упоминаний грантов. Отдельным файлом идет информация об авторах. В нем уже указываются имена, аффилиации, контакты и так далее. Редакция проверяет, что в основном файле не осталось следов идентификации, при необходимости убирают метаданные.

Рецензент получает обезличенный текст. Имена и аффилиации возвращаются в финальную версию только после принятия.

Для авторов такая механика снижает риск оценки по университету. Статья из МГУ и статья из регионального вуза при двойном слепом рецензировании — это просто две статьи. Их оценивают по содержанию, а не по шапке.

Если журнал работает по double-blind, а статья все равно получила серьезные замечания или отказ, вы можете быть уверены, что причина не в аффилиации. Возможно, подвела методология, новизна, был неправильно выбран журнал.  Но виновато точно не название вашего вуза.

О том, как писать статьи высокого уровня, которые будут уверенно проходить любое рецензирование, поговорим 23 сентября на вебинаре «От РИНЦ к ВАК К1, Белому списку и Scopus: как перейти на следующий уровень публикаций». 

⏰ Начало в 19:00 мск, не пропустите! 
Ссылка на вход придет на почту, которую вы указывали при регистрации. 

А если вы еще не сделали этого, сделайте сейчас 👇️👇️👇️

https://kireevaonline.ru/scopus_reg

Мы в VK | Мы в Max

[23.09] Вебинар «От РИНЦ к ВАК К1, Белому списку и Scopus»

Узнайте, как перейти на следующий уровень публикаций

То, что с успехом и без правок публикуют в журналах РИНЦ, не возьмут в печать издания более высокого уровня. Но решение не в том, чтобы писать как-то принципиально иначе. Просто на разных уровнях разные правила. Именно с их понимания и начинается ваш переход к сильным публикациям.

Мы подробно поговорим об этом на бесплатном вебинаре «От РИНЦ к ВАК К1, Белому списку и Scopus: как перейти на следующий уровень публикаций», который пройдет 23.09. 

Зарегистрироваться https://kireevaonline.ru/scopus_reg

🗓 Обратите внимание! Мы часто проводим бесплатные занятия в четверг, но в этот раз оно будет в среду! 

Кому точно нужно поставить вебинар в свое расписание: 

✔️ тем, кто уже публиковался в РИНЦ или ВАК и хочет двигаться дальше

✔️ тем, кто пишет диссертацию и хочет, чтобы публикации работали не только на формальные требования, но и на научную репутацию

✔️ преподавателям, которые видят, что планка требований к эффективности с каждым годом поднимается

✔️ тем, кто получал отказы и не понимал, что именно нужно было исправить.

По итогам занятия вы разберетесь, что меняется при переходе от обычной публикации к сильному журналу и почему требования становятся выше. А также узнаете, что уже есть в вашей работе, чего пока не хватает и каким должен быть следующий шаг.

Не обязательно сразу ставить цель Scopus Q1!

Гораздо важнее понять, чем отличается следующий уровень и что конкретно стоит изменить в своей работе, чтобы до него дойти. Эту логику можно применить к тексту на любом уровне. 

🔔 Итак, встречаемся в среду, 23.09 в 19:00 мск

Зарегистрируйтесь и получите в подарок 🎁 гайд «Как распознать „хищнический“ журнал Scopus»

Зарегистрироваться и скачать подарок https://kireevaonline.ru/scopus_reg

Мы в VK | Мы в Max

❓❓❓ Вопрос: «А для диссертации Scopus нужен? Дает какие-то преимущества?»

Ответ:

Да, для апробации диссертации публикации, входящие в базу Scopus, тоже пригодятся. Но давайте не ограничиваться одной базой, а в целом смотреть на высокорейтинговые публикации. Они не обязательно должны входить в Scopus, но чем выше уровень, тем лучше. 

Под апробацией диссертации обычно понимают:

📃 публикации (статьи, материалы конференций);
📃 выступления на конференциях, семинарах, симпозиумах;
📃 внедрение результатов (акты внедрения, отчеты).

Статьи в журналах, индексируемых в Scopus или Web of Science, а также в ВАК К1 и Белом списке — это высокий уровень апробации. Диссертационные советы обычно с готовностью засчитывают их, если: 

✔️ статья по содержанию явно относится к теме диссертации;
✔️ основные результаты, заявляемые в диссертации как новые, были в тексте отражены.

Соответственно, преимущества от публикации вашей статьи в высокорейтинговых журналах тоже есть. 

Такие журналы проходят более жесткое рецензирование. Это создает впечатление, что результаты прошли высокую экспертизу, и повышает доверие диссовета и оппонентов. 
Если вы планируете продолжать развитие академической карьеры, то при устройстве на работу, конкурсе на должность, участии в грантах наличие высокоуровневых публикаций — всегда весомый плюс, а порой и вовсе обязательное условие. 

✅ Ну и сам факт умения писать статьи для высокорейтинговых изданий — это тоже показатель вашего уровня. Особенно если ваше имя не теряется в длинном списке соавторов, а гордо стоит на первых позициях.

По сути это беспроигрышное вложение. Да, нужно потратить немного времени, чтобы научиться их писать, зато потом одни выгоды.


Мы в VK | Мы в Max

Вам повезло с научным руководителем? И можно ли как-то на это повлиять?

Сегодня день повторов. Встречаемся в 10, 14 и 18 часов мск ➡️ https://aspirantura.online/disserweb_reg_rep

Открою вам секрет: научные руководители могут быть очень увлечены исследованием своего диссертанта. Всегда быть на связи, быстро отвечать… Но доступна эта «опция» не для всех, а только для тех, кто сам увлечен своей диссертацией и проявляет инициативу. 

И стать таким исследователем может каждый из вас. Для этого нужно не забрасывать работу в долгий ящик и постоянно оставаться в контексте. 

«Откуда же у меня столько времени», — спросите вы. 

А я отвечу, что знаю, где его найти!

Мы посвятили этому разговору двухчасовой вебинар «Как написать диссертацию, даже если у вас есть только 4 часа в неделю». Разобрали, где искать свободные часы в сутках, как не ждать ответа от наставника по несколько недель, каким должен быть выполнимый план работы с учетом того, что у вас не так много свободного времени. На практике отработали расписание, в котором учитываются и семейные заботы, и ваша работа, и остается время на диссертацию.  
Если вы пропустили это занятие, сегодня — второй шанс. 

⏰ Проведу повторы важного эфира в 10, 14 и 18 часов мск. 

Выбрать время и занять место ➡️ https://aspirantura.online/disserweb_reg_rep

P.S. Сразу после регистрации на вашу почту придет подарок — 🎁 Алгоритм подготовки к встрече с научным руководителем за 15 минут. Скачайте его и пользуйтесь, чтобы вам «повезло» с наставником, а он с гордостью говорил, что ему повезло с диссертантом.


Мы в VK | Мы в Max

Вы зарегистрировались? Через 15 минут начинаем🔥

Пропустили занятие? Повторы завтра в 10, 14 и 18 ч мск 

Потратьте два часа сейчас, чтобы получить четыре часа в неделю на диссертацию

Опытные участники нашего сообщества уже не спрашивают, будет ли повтор. Они сразу просят ссылку на регистрацию 😁

И правильно делают! Потому что вчерашнюю тему пропускать нельзя. 

Ссылка здесь ➡️ https://aspirantura.online/disserweb_reg_rep

Мы поговорили о том, куда уходит время. 

✔️ Обсудили, почему нельзя садиться «писать диссертацию» и что должно быть понятно до начала работы. 

✔️ Разобрали три самые дорогие ошибки, которые заставляют переделывать работу дважды. 

✔️ Показали, как ИИ-ассистент помогает превратить размытую задачу в понятный следующий шаг. 

Была и практическая часть ⚙️ Участники собирали свою эффективную исследовательскую неделю из четырех часов. Теперь у них есть понятный план, что делать дальше. 

Если у вас такого плана пока нет или вы хотите повторить материал, жду вас завтра,

19 сентября на повторах встречи «Как написать диссертацию, даже если у вас есть только 4 часа в неделю». 

⏰ Время эфиров: 10, 14 и 18 часов мск. 

Ссылка для регистрации 👇
Зарегистрироваться https://aspirantura.online/disserweb_reg_rep
До встречи!



Мы в VK | Мы в Max

Завтра - встреча с руководителем, а сегодня - со мной😃

Начинаем вебинар, заходите https://kireevaonline.ru/Vebinarenter_disserweb

Завтра встреча с научным руководителем. У вас есть что показать?

Знаете, как готовятся к встрече с научным руководителем большинство диссертантов? Заполняют черновик хоть чем-то, чтобы потом это «хоть что-то» показать. Это, конечно, избавляет от стыда, что вы пришли с пустыми руками, но на самом деле все всё понимают… 

А ведь может быть совсем иначе. К встречам с научным руководителем действительно можно и нужно готовиться, но это не значит, что вы потратите много часов. Достаточно всего 15 минут ⏳

Я рассказала, как это сделать с помощью «Алгоритма подготовки к встрече с научным руководителем за 15 минут». Его уже получили те, кто зарегистрировался на сегодняшнюю онлайн-встречу. 

Зарегистрироваться и получить алгоритм ➡️ https://aspirantura.online/disserweb_reg

Изучив документ, вы поймете:

✅ как за три минуты определить главную цель встречи
✅ три «П» разговора: прогресс, проблемы, план. Что говорить, в каком порядке и почему это снимает напряжение
✅ специальный прием, который позволяет прийти с готовыми вариантами решений
✅ как за пять минут провести встречу так, чтобы после нее остался четкий список действий.

Все коротко, по шагам и с примерами. Попробуйте на ближайшей встрече с наставником, точно заметите разницу.

Напоминаю, что алгоритм мы дарим за регистрацию на сегодняшнюю онлайн-встречу. Тема занятия: «Как написать диссертацию, даже если у вас есть только 4 часа в неделю».

Алгоритм вы получите сразу после регистрации, а на встрече покажу, как выстроить продуктивную работу над диссертацией целиком.

⏰ Начало в 19:00 мск.

Зарегистрироваться и получить алгоритм👇
https://aspirantura.online/disserweb_reg



Мы в VK | Мы в Max

😱😱😱 «Наталья Сергеевна, у меня вообще ничего нет, а диссертацию писать надо. Что делать?!»

Вопрос пришел анонимно, поэтому не могу уточнить, на каком именно этапе работы над диссертацией находится его автор. Но по опыту знаю, что «совсем ничего нет» все-таки почти не бывает. Какие-то наработки, черновики, да хотя бы пара сохраненных источников в папке «прочитать» найдется у каждого. 

Что бы я делала, если бы вдруг почувствовала себя в позиции «ничего нет» на разных этапах, как бы из нее выбиралась 👇

✏️ Первый семестр первого года обучения

- Осмотрелась бы: узнала бы какие ключевые события проходят в области моих исследований (конференции, форумы), пообщалась бы с другими аспирантами (кто что делает), почитала бы работы моего научного руководителя и ключевых исследователей в моей теме
- Начала бы читать по 1–2 ключевые статьи/главы в неделю и фиксировать идеи в конспекте.

✏️ Второй семестр первого года обучения

- Сформулировала бы в черновике проблему, объект, предмет, цель и 3–4 задачи.
- Сделала первичный обзор литературы и набросок структуры диссертации (оглавление‑скелет).

✏️ Первый семестр второго года обучения

- Уточнила бы тему и план работы, согласовала методы исследования.
- Подготовила бы детальный план эмпирики/модели и одну теоретическую статью или доклад.

✏️ Второй семестр второго года обучения
- Активно бы собирала данные / проводила эксперименты / разрабатывала модель.
- Параллельно писала бы главы по методологии и результатам (хотя бы в черновике).

✏️ Если бы с проблемой я столкнулась на третьем году обучения (всякое бывает, понимаю), то сначала бы все-таки проанализировала свои черновики в контексте предыдущих лет. То есть делала бы то же самое, что написано выше, только в более спешном порядке. 

Наконец, если бы я уже давно закончила аспирантуру, но так и не защитилась, я бы сначала

✔️ проинвентаризировала все, что есть (черновики, статьи, данные) и решила, что будет выгоднее: актуализировать тему или переформулировать ее.
✔️ составила бы реалистичный 6–12‑месячный план добора результатов/публикаций и дописывания текста, обсудила бы его с потенциальным научным руководителем.

Ну а что потом делать на каждом из этапов написания диссертации, чтобы все-таки дойти до защиты, мы с вами обсудим завтра, на онлайн-встрече «Как написать диссертацию, даже если у вас есть только 4 часа в неделю».

Ссылка для автора этого вопроса и всех незарегистрированных ➡️ https://aspirantura.online/disserweb_reg

Мы в VK | Мы в Max

🔍 Где прячется дополнительный час в сутках
«Нет времени!» — я  часто слышу это от диссертантов. Мне в свое время помогло упражнение ⏳«Хронометраж» ⏳

С самого утра берете лист бумаги или открываете заметку в телефоне и записываете каждое свое действие. Особенно внимательно отслеживаете время за компьютером и телефоном.

Записываем все:
✍️ просмотр ленты «ради отдыха»;
✍️ время в онлайн-маркетплейсах;
✍️ затянувшийся разговор, который не приносит ни пользы, ни удовольствия 
и так далее. 

⚠️ Предупреждение: на моменте фиксации не оценивайте то или иное действие слишком строго, не ругайте себя. Конечно, отдых тоже необходим.

Ваша задача — выявить тенденции. Когда вы выполните это упражнение несколько дней подряд, то увидите, где «убийцы времени» поймали вас в ловушку, а где вы справились с искушением прокрастинации. 

А еще сможете понять, в какое время вы особенно продуктивны, а в какое энергия идет на спад. Зная свои ритмы, сможете проще планировать конкретные задачи. 

Пробуйте и смотрите, что изменится в вашей продуктивности. 

А что делать с найденными свободными часами (они скорее всего будут), чтобы двигаться к диссертации, расскажу 17 сентября на онлайн-встрече «Как написать диссертацию, даже если у вас есть только 4 часа в неделю».

⏰ Начало в 19:00 мск. Регистрация по ссылке 👇
https://aspirantura.online/disserweb_reg


Мы в VK | Мы в Max

Угадайте, что работает: диссертация за месяц или регулярно по чуть-чуть

Вы знаете правильный ответ, но как его применить?

Скажите честно, у кого из вас хоть раз возникала мысль: «Сейчас времени нет. Вот как возьму месяц отпуска, как сделаю все сразу и диссертация готова». 

Спойлер: так не работает. 

То работа, то семейные заботы, которые никогда не разгребаются до конца. Вот только закончилось лето. Удалось ли воплотить план в жизнь? 🤷🏻‍♀️

Так что я предлагаю вам другой подход: используйте регулярность. 

Ее выгоды буквально лежат на поверхности. 

✨ Когда вы регулярно работаете над диссертацией, вы всегда остаетесь в контексте своего исследования, понимаете, что уже сделано, а что надо делать дальше. 
И наоборот, если вы пишете глубоким погружением один раз за какой-то долгий период, вам каждый раз надо вспоминать, что было раньше. Но у диссертации, к сожалению, не бывает напоминалки «в предыдущей серии». Приходится тратить на это время.

✨ Регулярность влияет на качество текста. Диссертация становится сильной не от общего времени, которое вы на нее потратили, а от количества итераций. Сейчас объясню эту мысль. 

Представьте: написал — отложил — перечитал — увидел слабые места — дописал/переписал. При регулярной работе это происходит естественно, текст растет и в объеме, и в качестве. 

Если же вы планируете написать текст за один большой подход, объем, конечно, можно собрать. Но вот качество однозначно будет страдать. Проверено многократно!

✨ Есть и психологический момент. Маленькие регулярные шаги уменьшают тревогу.
  
Каждую неделю вы понимаете: «свой минимум я точно сделал, я точно продвинулся дальше». Нет постоянного ощущения, что дедлайн гонится за вами и давит своей обязательностью. В то время как один большой рывок повышает риск выгорания и разочарования, потому что работа вызывает слишком много напряжения. 

И это я сейчас привожу в пример только те выгоды, которые первыми пришли в голову. Подробнее и глубже обсудим эту тему на онлайн-встрече 17 сентября. Наша тема «Как написать диссертацию, даже если у вас есть только 4 часа в неделю».

Расскажу, почему 4 часа это на самом деле много, а также покажу, как организовать работу так, чтобы за это время она постоянно продвигалась вперед, а вы собой гордились. 

Стоимость участия — 1500 руб, но ❗️ первые 100 мест бесплатно❗️ Большинство из них уже заняли, так что торопитесь зарегистрироваться сейчас 👇

https://aspirantura.online/disserweb_reg


Мы в VK | Мы в Max