«ТАК ПОЛУЧИЛОСЬ!»
Как я научилась читать научные статьи

Второй навык, который победил в голосовалке, — это навык читать научные статьи. Честно говоря, я удивлена, что за него проголосовало столько народу. А еще я сама иногда толкаю речи о том, почему я считаю этот навык совсем не обязательным :)

Почему для тебя было важно научиться читать научные статьи?
На самом деле, это никогда не было важно для меня! Наука заинтересовала меня в старших классах, потому что у меня была идея о том, что наука может дать ответы. А вопросов в подростковом возрасте у меня была масса... А дальше как будто само получилось!

Какие попытки ты предпринимала и почему они не сработали?
Поскольку это навык сложный, мне кажется, что все попытки сработали! Только не по принципу умею / не умею, а по принципу постепенного продвижения с 0 до 10.
Первые статьи, которые я читала, были тщательно отобраны преподавателями. Это помогло начинать с чего-то несложного.
Были статьи, в которых я ничего не понимала. Но это научило меня игнорировать то, что я не понимаю, и находить то, что все-таки понятно.
Да и в целом я никогда не оценивала, умею я это делать или нет. Просто «ежики плакала и кололись, но продолжали жрать кактус».

Что ты стала делать по-другому, что сработало?
Я даже не делала по-другому, я сохраняла настойчивость в том, чтобы это делать:
- выцепляла идеи у других людей. Например, одна коллега рассказала, что в отдельный файлик выписывала все то, что находило интересного или полезного в статьях, я тоже так делала,
- распечатывала тексты статей! И все их черкала, выделяла что-то маркером, писала пометки,
- обсуждала статьи с другими людьми. Я считаю это самым полезным!
- ну и я стала преподавать предмет, где учила других читать статьи. Хочешь в чем-то разобраться — начни это преподавать!

Кто тебя поддерживал?
Такой сложный вопрос!
Меня поддерживали люди, которые грамотно подбирали статьи для каких-то курсов или хрестоматий.
Поддерживали друзья постарше, с которыми мы что-то читали и обсуждали.
Потом стали очень поддерживать студенты, которые говорили, что им полезно то, что я рассказываю.
А сейчас поддерживает, когда люди в моем канале хвалят за разборы статей и исследований!

Как ты поняла, что уже действительно это умеешь?
Когда заметила, что могу очень бегло просмотреть почти любую статью (кроме тех, где применена сложная математика) и обозначить в ней основное: качество исследования, выборку-методики-дизайн, выводы, перспективы.

Что изменилось в твоей жизни, когда ты этому научилась? В частности, что изменилось в образе себя?
Я не заметила, как научилась этому. Это как в тех историях, когда внезапно обнаруживаешь себя в ситуации: «Анна, а как вы этому научились»?

И тут у меня есть очень важная для меня идея: есть люди, которые обладают какими-то крутыми умениями в том числе потому, что так сложилась их жизнь. И мы смотрим на них и думаем: ну надо же вот они крутые, потому что умеют, а я — нет (и не умею, и не крутой).
А дело-то в другом! Все крутые в чем-то своем. В том числе в зависимости от того, что им встретилось на жизненном пути. Кого-то родители научили слушать классическую музыку, кого-то спорить и отстаивать мнение, а кого-то читать научные статьи.

А теперь вопрос вам! Каким навыкам вы научились, просто потому что так сложилось?

————
Мы приглашаем вас развивать любые важные для вас навыки, используя два главных ингредиента: поддержку и игровой подход. Да, это работает не только для детей, но и для взрослых!

✅ Тренинг пройдет в апреле и мае, по четвергам с 19 до 21 мск. Сейчас действует специальная ранняя цена — 10 000 ₽. Подробности и запись на сайте: https://www.navykirebenka.ru/adults

💸Оплата в рассрочку: https://payform.ru/tq6pEgf/