ПЯТЬ СПОСОБОВ СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ ДЕТИ НЕ УСЛЫШАЛИ

Фурман начинает с признания, что договариваться с детьми сложно. Родителям по всему миру сложно хотят, чтобы дети делали что-то, чего сейчас не делают, или перестали делать то, что сейчас делают — и это сделать это трудно.

Даже похвала — самый эффективный способ «управления поведением» детей часто не работает:
— Сынок, как здорово, что ты убрался в комнате! Горжусь тобой!
— Мам, прекрати! Ты опять на какой-то психологический тренинг сходила?!

Вот пять всемирно признанных способов выстроить неэффективную коммуникацию с ребенком и добиться закрепления проблем:

1) Использовать обобщающие слова, особенно «всегда» и «никогда»: «Ты никогда не делаешь домашку вовремя, вечно тянешь до последнего!»

2) Как можно яснее объясните ребенку, что именно он делает не так. Можно разыграть это: «Смотри, вот так ты ешь, так что еда летит во все стороны! Смотреть противно!»
Сейчас еще проще — можно заснять видео и показать ему: «Смотри, вот ты какой неряха!»

3) Расскажите о негативных последствиях неправильного поведения, постарайтесь перечислить их все. Начать можно со слов «ну разве ты не понимаешь, что...»: «Ну разве ты не понимаешь, что когда так ешь, другим людям противно на тебя смотреть! У тебя не будет друзей, если ты так продолжишь!»

4) Почаще спрашивайте ребенка о причинах неправильного поведения. «Ну почему ты вечно так себя ведешь?» Если он не может ответить (а как правило это так), то предложите свои варианты: «Ты меня специально хочешь позлить? Или просто тебе плевать на окружающих?!»

5) Просто запомните эту фразу «Я говорил тебе об этом тысячу раз!» Ее можно добавлять при каждом удобном случае

Эти пять шагов — надежный способ сделать так, чтобы ребенок закрыл уши, и в его голове крутилась только одна мысль «когда же это закончится».

Чтобы улучшить ситуацию, попробуйте вспомнить, как вы общаетесь с детьми, когда они делают что-то не так. Напишите в комментариях, сколько из этих пяти способов появляются в вашей речи регулярно.

У меня — 4 :)