визуал: красивая обертка или рабочий инструмент?

люди в интернетах, как всегда, делятся на два лагеря: те, кто считает оформление лишней тратой времени и фантиком, за которым нет содержания, и те, кто уверен, что без эстетики в современных реалиях никуда.

что думаю я?

во-первых, никогда не ведитесь на уничижающий ваши предпочтения контент – все эти кликбейтные "до сих пор делаешь (или не делаешь) уроки на miro?" рассчитаны только на то, чтобы привлечь аудиторию и задеть за живое.

никто не вправе диктовать вам, что делать, и поэтому я этого тоже делать не буду :)

но почему же я трачу время на оформление и считаю это важным?

• первая и главная причина – потому что мне это нравится.

я люблю глазами – и в обычной жизни, и в учебе, и в работе мне важно, чтобы было красиво, и я действительно наслаждаюсь тем, что сейчас есть инструменты, которые позволяют добавить в работу креатива и реализовать свой творческий потенциал;

• это действительно привлекает и находит отклик у студентов,

но! лишь у тех, для кого визуальная составляющая чего бы то ни было в жизни тоже играет важную роль. мои студенты открыто говорят, что им важно, чтобы оформление было эстетичным, и я могу предположить, что при выборе преподавателя они учитывали этот момент.

[ естественно, без методически выверенного наполнения ни один красивый фрейм не имеет смысла, но камон, мы все понимаем, что it goes without saying ]

• это упрощает работу на доске.

если вы работаете на miro, то оформление в одном стиле, структура и несколько базовых правил действительно делают создание и использование уроков простым и понятным. это как с гардеробом – захламленный и переполненный кучей 'не ваших' вещей бесит и раздражает, в то время как минималистичный и отражающий ваш стиль работает на вас.

[ если хотите научиться создавать структурные уроки быстро и красиво, буду рада видеть вас на моих miro-консультациях, пишите @KatyaVlodarchik, все расскажу ]

нужно ли париться об эстетике в оформлении уроков?

решать вам. я вижу огромное количество коллег, которые вообще не пользуются miro или создают очень минималистичные черно-белые уроки, и это нисколько не умаляет их профессионализма и не снижает спрос на уроки.

каждому свой студент, и если вам искренне наплевать, какого цвета фрейм и какие на нем картинки, вас найдут студенты, которым это тоже неважно.

если вы заморочены на шрифтах и эмоджи, к вам притянутся те, кто будет их рассматривать и радоваться, каждый раз заходя на доску.

•

делать или не делать – you do you. пробуйте, ищите свое и помните, что в мире всезнающих голосов правильный ответ вам подскажет только ваш 🖤