Меня всё больше тревожит не то, что люди продают онлайн. А то, что именно они продают и кто это продаёт.
Ко мне всё чаще приходят за договорами коучи, наставники, финансовые консультанты, продюсеры, эксперты. И это, честно говоря, радует.
Значит, люди наконец понимают: продавать онлайн на высокие чеки без нормальных документов - идея так себе.
Но потом я начинаю разбираться, для чего именно нужен договор и иногда становится тревожно.
«Разберём ограничивающие убеждения».
«Изменим мышление и отношение к деньгам».
«Найдём предназначение».
«Выстроим финансовую стратегию».
«Проведём глубокую трансформацию».
А за всем этим порой стоит человек без профильного образования и без понятной профессиональной подготовки.
Психологическое сопровождение - без психологии.
Финансовое консультирование - без финансового образования.
«Авторская методика» - набор идей, собранных из десятков чужих подходов и переименованных в собственную систему.
А кто-то этому еще и начинает обучать других.
И вот здесь мне уже совсем не смешно.
Потому что сейчас можно не просто продавать услугу, но и упаковать собственные представления в красивый курс, назвать это авторской методикой, поставить цену 150, 300 или 500 тысяч и начать выпускать по ней новых «специалистов».
И знаете, что во всей этой истории меня цепляет больше всего?
Мы очень хотим верить в чудеса.
В волшебную таблетку, секретную систему, новую жизнь после «трансформации». И пока есть такой спрос, обязательно будут те, кто этот спрос красиво упакует и продаст.
Поэтому здесь я, пожалуй, выскажу непопулярное мнение.
Мне действительно хочется, чтобы государство гораздо серьёзнее контролировало сферу оказания услуг. Не ради диплома в рамочке и не для того, чтобы зарегулировать всех подряд. А потому что сегодня между «я в этом разбираюсь» и «я могу брать за это деньги и учить этому других» практически никто не проводит границу.
Может быть, это утопия. Но очень хочется, чтобы хотя бы что-то из этого стало реальностью.
С 30 ноября 2026 года начинает действовать ГОСТ Р 72711-2026 «Услуги образования и обучения. Требования к дистанционному обучению». И думаю, что при оценке качества дистанционного обучения суды будут учитывать в том числе его требования.
И мне действительно хочется, чтобы государство обратило внимание ещё на один вопрос: достаточно ли ты компетентен, чтобы вообще продавать людям то, что ты продаёшь.
Потому что одного умения красиво упаковать, продать и заработать на этом, на мой взгляд, давно недостаточно.