Учу как умею

Шпаргалка ЭФН с.36

На этой неделе я как-то вошла в диалог Филеб и поняла много ходов и порядок искусств и наук, который не был явный для меня. Отчасти это хорошо сложилось чтение вокруг: доклад Зотовой, предисловие к энциклопедии философских наук. И обсуждение “что истинно в Психологии”, которое прошло в нашем философском сообществе. Обсуждала искусство и мастерство с другом Мишей, и с мужем - он поехал на конкурс чайных мастеров в Ригу, мы обдумывали зачем это нужно и как собрать две подачи чая за 15 минут.

Перед началом супервизии я решила перечитать все свои заметки из философской тетради времен магистратуры, куда записывала разработку своей темы. И даже не стыдно было читать первую статью 🙂 Сейчас всё четче понимаю разрабатываемый предмет и рада, что в 2022 было так много интуиции в правильном направлении. Я в поиске компактной темы, чтобы написать новую статью.

Одна моя группа завершает работу с диалогами Платона, опять ощущение “вылетают из гнезда” 🐣, но на этот раз мы и Аристотеля будем изучать вместе.
Другая группа завершает досократическую мысль.
Мы собрались в новый чат курса Философии образования.
А с выпускницами/ками ФО мы задумали новые планы и офлайн встречу.
Прям сентябрь новых начал 😊
В Неакадемическом институте новый набор, в этот раз я веду семинары, а читает лекции и руководит завкаф Петр Кленин. Когда он мне позвонил и предложил этот поток вести вместе, я ещё три часа сияла от счастья.

В довершении портрета недели надо бы запомнить, что с силой воли вернулась в тренажерный зал 2 раза в неделю. Ещё внимательнее чувствую там авторские решения что и когда делать, не превращаясь в робота с последовательными действиями. Завтра будет чайная встреча и баня.

Вчера была на читке новой пьесы Ивана Вырыпаева “Искаженное мышление”. Сама попросила приехать, самой не понравилось.
Вот бы поставить спектакль по диалогу Филеб 😁

Летом за столом моей собеседницей была Лунгина, мы посмотрели с мамой в Петербурге все серии о ней. Привезла в библиотеку домашнюю памятник эпохи - книгу Подстрочник с черными полосами цензуры.

А сейчас узнала, что есть похожего формата фильм «Дочь философа» от дочки Шпета - рассказ Марины Густавовны.
У нас в магистратуре коллега Виктория готовила такой красивый биографический доклад о Шпете, что я их встречаю сердечно, как семью.
П.С. Шпет - первый переводчик Гегеля.

Из первой серии узнала, что Густав Густавович очень любил театр и в Москве встречался на мансарде Пронина с актерами Василием Ивановичем Качаловым, Книппер-Чеховой, театралами Таировым, дальше со Станиславским и Мейерхольдом, писателями, старшей внучкой Толстого, архитектором Щусевым.

Съехались все жить в один дом на Брюсовский переулок, выстроенный специально для деятелей искусства. Не далеко от МХАТа и адреса Станиславского.

Этим летом прикрепила на ноутбук стикер: 50 / 50 рефлексивная дисциплина.

Я пообещала себе выделять СТОЛЬКО времени на рефлексию опыта, сколько был сам ОПЫТ! Да, вот так дофига. Вообще-то я стремлюсь к пропорции 1/4 в итоге (где на 1 опыт в 4 раза больше заходов на осознавание его).

Поэтому в этом году у меня вместо нового обучения будут новые рефлексивные группы. Начала с супервизорской по тьюторству.

⭐️⭐️
Сегодня была первая встреча, где описывали по какой модели мы будем описывать тьюторскую ситуацию и потом оформлять собственные средства работы в этом профессиональном случае.
Слушала и у меня сложился “парад планет” 🪐— так я называю озарение, которое соединяется благодаря ближайшим текстам и обсуждениям с ученицами на этой неделе.
Допустим, в один день может быть “О природе” Парменид, Пир, Парменид. = вот это парад планет 🙂

🪐Сейчас собирается в целое описание ступеней познания у Платона в 7 письме, обсуждение сущности (3 род) οὐσία в Филебе и прямо переход к эссенции Аристотеля.
Всё это “обнимает” феноменологический опыт и работа рассудка, а на периферии чувственные переживания, присутствие и личный опыт, который обсуждали с ученицами на материале Левкиппа, Демокрита и Протагора. Нахожу тут место и для эпикурейцев. Заключает в одно понимание мыслящей субстанции в Космологии духа Ильенкова.

Вот эта связанность от реального переживания, присутствия, впадания и входа в телесную самость до означивания, определенности и различения, диалектического схватывания подлинной сущности = полная картина тьюторского/педагогического действия.
Диалектическое подписываю от себя, потому что это мой метод работы, он не всеобщий на профессию.

На этой неделе мы её и разлепляли между единичным и всеобщим, с Неакадемовской группой по Пути Героя. И вот в воскресенье увидела похожее описание по этапам работы с супервизорами-колегами. Не случайно они из Томского университета, Гессен там благородную почву создал. Феноменологическая работа во всей красе 🥹Философия и Опыт — всё как Андрей Николаевич на Летней школе расписал 🤩

С праздником вечной новой радости!

В пути познания наступает такой момент, когда двойственность опыта и противоречия больше не терзают душу и открывается понимание целого, полного содержания. Становится ясно и легко. Это ощущение озарения и счастья понимания.

Ради такого светлого освобождения учащийся претерпевает муки рассуждений.

В отличие от радости покупки или вкусной еды такая интеллектуальная радость долгая, ведь путь был проделан нами самостоятельно и не зависит от внешних обстоятельств, а значит мы можем туда вернуться. Это не случайность, а закономерность.
И вроде бы уже знаем этот ход мысли, но совершая его вновь это получается всегда новая радость. Радостнее и спокойнее разве что только понятие процесса понимания 🦉 Поэтому лично я не устаю от преподавания, хотя мои ученицы иногда спрашивают: не устала ли читать «Пир» Платона в очередной раз? 🏆

Греки встречали друг друга словом χαῖρε - Радуйся! Вот это здоровое ликование духа, когда мы живем жизнь разумного существа и приносит радость жизни.

С днем радости и знаний я нас всех и поздравляю

#философиязнаний

учусь высказываться по-новому.
Сформулировала красиво то, что чувствую в праздик 1 сентября.
💫Спасибо мужу за формулировку “вечная новая радость” — как оказалось (и можно было бы догадаться) это христианский гимн Вечно свято, вечно ново Рождество для нас Христово или Always Something New in Jesus.

Первое лето учебного года, в котором я отдыхала :)

Решилась уйти на каникулы, чтобы отдохнуть от преподавания. Правда, чуть не запустили философскую школу для юристов и мой план мог рухнуть 😅
Завершила все процессы в июне, побывала на международном философском фестивале в Кельне. В июле был философский кэмп и встречи с ученицами в Санкт-Петербурге, успела на несколько вечеров в книжном Даль. Сделали две стратегические сессии с Ильей и развиртуализировалась с коллегой Вовой и завкафом Петром из Неакадема. В августе ушла с мужем в паломничество по небольшой тропе от Стокгольма до Сигтуны. Вообще август стал как бонусный месяц лета с семьей.

Да, были планы поучиться самой. Но я завершила изучение Шеллинга только в июле и мне нужно было отдохнуть перед Гегелем. Купила книги, которые хотела прочитать за лето… и не прочитала.
Зато вдохновлялась Лунгиной, Хильдегардой и Ингигердой. Зато смотрела театр, была в музеях Петербурга, смотрела Одиссею. Зато забыла интерфейс ноутбука настолько, что до сих пор непривычно сидеть за рабочим столом.
По всем соскучилась и отдохнула.

Отдельно хочу похвастаться букетом от 20 учащихся, кто сделали мне сюрприз на юбилей. С таким красивым аккордом начну новый, четвертый учебный год моей педагогической жизни 💐

На этой неделе вернулись с философского кэмпа на Ладоге.

Пока нахожусь в ситуации, где трогательное хочется оставить при себе, но поделиться, что офлайн философская жизнь ЕСТЬ тоже хочется :)

это, конечно, подарок обстоятельств, что мы все собрались и соорганизовались. И результат нашего личного процесса принятия и изменений себя, чтобы быть мудрыми в изменчивых обстоятельствах.

Мои ученицы, ученики, коллеги и инструкторы кемпинга Йоки 🛶💚