TGViewer
Кафедра_ИЯКТ Кафедра_ИЯКТ @iyakt_misis · 959 subscribers
Post #2471 668
🐈‍⬛ Cегодня представляeм рубрику Межкультурная коммуникация, где мы будем делиться интересными фактами и наблюдениями из нашего опыта преподавания и общения в международном контексте.

Открывает рубрику пост ведущего преподавателя кафедры ИЯКТ Алещенко Ольги Алексеевны.

💬Когда комплимент — это не всегда приятно: про работу с китайскими студентами

🔴Я преподаю английский язык и сегодня хочу поделиться одной своей педагогической дилеммой. У меня есть своя маленькая традиция: я очень щедра на комплименты. Люблю сказать студенту, что классно выглядит, что круто ответил, что вообще молодец. Для меня это часть атмосферы на уроке: в англоязычной культуре такой «соус» в общении — это почти норма. Он как будто смазывает шероховатости, делает разговор теплее и легче. Ну и комплимент, пожалуй, самый верный ключ к small talk, тому элементу англоязычной культуры, который моим студентам часто нужно подсветить отдельно.

С российскими студентами комплименты работают безотказно: они улыбаются, охотно подхватывают тему, могут даже рассказать, где купили обновку и сколько она стоила. Видно, что им приятно.

А вот с китайскими студентами всё иначе. Недавно я заметила у одной моей студентки из Китая экстравагантную сумочку, сделала комплимент - и по её лицу сразу стало понятно, что он ей «не зашёл». Студентка очень серьёзно посмотрела на меня и сказала: «Нет-нет, ничего особенного, я просто привезла её из Китая, она очень дешёвая». В этот момент я вдруг чётко почувствовала: мой привычный тёплый жест прозвучал для неё как что-то лишнее, даже слегка навязчивое.

И тут я вспомнила про культурный код: в Китае не принято выставлять напоказ индивидуальность. Скромность - это ценность, а публичный акцент на личных вещах может смущать. Более того, в коллективистской культуре даже успех - это чаще заслуга команды, а не одного человека. Поэтому когда мы выделяем кого-то отдельно, это может не радовать, а ставить в неловкое положение.

⁉️Что с этим делать на занятиях?
Я не хочу становиться «сухим» преподавателем, но и не хочу, чтобы мои добрые слова вызывали дискомфорт.

Буду стараться хвалить студентов за их совместную работу и непременно обращусь за советом уже завтра. К кому? Правильно, к моим студентам. 🤗
  • 🔥 29
  • ❤‍🔥 9
  • 💘 7
More from @iyakt_misis
  1. Sep 24, 2026🌎 Лингвистика в МИСИС расширяет границы! В этом семестре студенты направления «Лингвистик…
  2. Sep 23, 2026💙 В рубрике Extralinguistics сегодня публикуем пост студентки 3-го курса направления «Лин…
  3. Sep 22, 2026💡Сегодня в рубрике Extralinguistics старший преподаватель кафедры ИЯКТ Райлян Ольга Валер…
  4. Sep 18, 2026⭐Советами делится преподаватель фонетики, канд. филол. наук, доцент кафедры ИЯКТ Илья Дмит…
  5. Sep 15, 2026📖 Сегодня в рубрике “Наука на кафедре ИЯКТ” доцент кафедры ИЯКТ, к. пед. н. Олеся Михайло…
  6. Sep 8, 2026♥️ Современная лингвистика уже давно не ограничивается изучением одной только языковой сис…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →