*устало читая комментарии к предыдущему посту*
В экспериментальных науках мало иметь нормальные мозги. Еще нужно иметь:
-прямые руки,
-терпение и умение переживать неудачи,
-желание и умение пахать, даже если не все получается,
-и кучу навыков, которые приобретаются только опытом.
Именно поэтому любой студент, приходящий в лабу, обязательно будет долго и много мыть посуду и выполнять другие неприятные задачи. Нет, в норме никто его не припашет белить потолок, строить дачу завлабу или там клеить обои. Но приведение в порядок базовой лабораторной техники aka отдраить и, если надо, покрасить старый штатив - это нормально.
Если же студент вместо того, чтобы учиться уму-разуму, встает в третью позицию и говорит:
Это не относится к моей научной работе, за это меня включат в статью, не выпишут в тезисы, не дадут грамоту, не является частью моей работы в дипломе,
то такого студента надо из лаборатории гнать к чертовой матери, потому что толку с него не будет. Повторяем, если наука экспериментальная. У теоретиков бывает все иначе, там кое-где умственные отклонения не то что норма, а обязательное условие при приеме на работу.
Солнечный зайчик и снежинка в лабе не жилец. Пусть идет пилит видео в тикток, спокойнее проживет.
Никто не будет мыть за студента посуду и надевать ему носики на микродозатор
Если кто думает, что такая токсичная, абьюзивная и буллящая атмосфера - это только в России, то вэлкам на Запад и еще лучше на Восток, дамы и господа солнечные ученые. После первой порции десятиэтажного fuck от изумленного англосаксонского завлаба придет просветление. В Китае проще, вас там просто выкинут на улицу. В некоторых лабораториях на работу на четвертиночке вытяжного шкафа стоит очередь в две-три смены (это сейчас ни разу не преувеличение, это реальность). Не хотите - не надо, желающих и без вас полно. Деньги? Да, хорошие. Но надо пахать. А кто не пашет, тому ноль миска рис.
Как-то так.
