Наша секция «Язык в эпоху алгоритмов: вызовы для преподавания и исследования» в этом году получилась особенно разнообразной: мы говорили о преподавании, переводе, нейросетях, когнитивных системах и даже AI-локализации видеоигр 🎮
За 3️⃣ часа мы успели обсудить:
✨ как преподаватели
перестраивают свои курсы в цифровую эпоху;🧠 как
искусственный интеллект помогает анализировать тексты и сочинять песни;🤖 как
меняется научный язык и где граница между адаптацией и искажением;🤝 как
AI делает коммуникацию более инклюзивной;🎧 и как
технологии переосмысливают дубляж и локализацию — уже не только в кино, но и в играх.Отдельное спасибо Андрею Сергеевичу Филатову — мы вместе выступали с докладом о цифровизации офлайн-курса английского языка 💻
За год работы на платформе «Взнания» у нас накопилось множество практик, кейсов и наблюдений — и теперь у нас действительно есть чем поделиться с коллегами.
И, конечно, спасибо студентам Андрея Сергеевича, которые приняли участие в фотосессии для нашей презентации 📸 — кадры получились живыми, настоящими и передали атмосферу занятий.
Секция закончилась, но обсуждение продолжается — и, кажется, именно в таких встречах AI перестаёт быть “трендом”, а становится частью профессионального диалога.
Накиньте реакций — пусть алгоритм тоже поучаствует в обсуждении 😀
⬅️ А, что AI уже успел изменить в вашем профессиональном поле?