TGViewer
موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی @irphe · 509 subscribers
Post #3147 120

Forwarded from وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دکتر سیمایی وزیر علوم در اجلاس روسای دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی، پژوهشی و فناوری: 🔴با اینکه تحریم بر رشد و مرجعیت علمی اثرگذار است، و روسیه در سال ۲۰۲۵ در علم رشد منفی ۳۱ درصدی داشته است؛ اما ما با همه این شرایط ۱.۶ درصد رشد داشتیم. 🔴بیش از سه هزار برنامه…
🔹بخش اول

⬇️وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر اینکه جنگ اخیر نشان داد اقتدار دفاعی کشور متکی به اقتدار علمی است، گفت: اگر در علم و فناوری کوتاهی کرده بودیم، این توفیقات در عرصه دفاع حاصل نمی‌شد. ترکیب اقتدار علمی و اقتدار نظامی، همراه با مقاومت و روحیه مردم، این افتخارات را رقم زد.

دکتر حسین سیمایی در اجلاسیه رؤسای دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی، پژوهشی و فناوری کشور گفت: بسیار خرسندم که در آغاز سال تحصیلی توفیق پیدا کردیم جلسه مشترکی میان رؤسای محترم دانشگاه‌ها و مسئولان محترم دفاتر نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه‌ها برگزار کنیم.

وی با اشاره به تحولات کشور از اجلاس حضوری سال گذشته در همدان تاکنون اظهار کرد: از آن اجلاس تا امروز، اتفاقات تلخ و شیرین بسیاری در کشور رخ داده که در رأس آن‌ها شهادت سیاست‌گذار ارزشمند علم و فناوری و پشتیبان حقیقی نهاد علم، امام شهید حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای است. شهدای بسیاری را از دست دادیم؛ البته ما از دست دادیم آن‌ها به وصال رسیدند.

وزیر علوم همچنین با یاد از شهید سعید شمقدری، استاد دانشگاه علم و صنعت گفت: وقتی خدمت خانواده محترم ایشان رسیدم، روحیه و مقاومت این خانواده برای من بسیار قابل توجه بود.

دکتر سیمایی با اشاره به تحولات دو جنگ اخیر افزود: در کنار تلخی‌ها، افتخارات فراوانی برای ایران عزیز رقم خورد که اکنون مجال تحلیل آن نیست. همین‌قدر می‌گویم که افتخار می‌کنیم ایران توانست مرزهای قدرت قدرتمندترین ارتش دنیا را مشخص کند و مشت آن‌ها را باز کند. این افشاگری حتی کسانی را که «سُیوفُهُم عَلَینا» است و حتی اروپایی‌ها را نیز از این جهت خرسند کرده که قد و اندازه آمریکایی‌ها آشکار شده است.

وی سه محور اصلی سخنان خود را «دفاع از نهاد علم و دانشگاه»، «عملکرد دانش و دانشگاه در دو سال گذشته» و «برنامه‌های انجام‌شده و پیش‌رو» عنوان کرد و گفت: مهم است که کارکرد نهادی را که در خدمت مردم است، مرور کنیم؛ نهادی که به برکت جمهوری اسلامی رشد و نمو پیدا کرده است.

وزیر علوم با بیان اینکه جنگ اخیر، جنگ فناوری و جنگ علم و تکنولوژی بود، گفت: این جنگ نشان داد اقتدار دفاعی ما مطمئناً متکی به اقتدار علمی بوده است. اگر در علم و فناوری کوتاهی داشتیم، در دفاع نیز این توفیقات حاصل نمی‌شد. ترکیب اقتدار علمی و اقتدار نظامی، در کنار مقاومت و روحیه مردم، این افتخارات را آفرید.

دکتر سیمایی تربیت نیروی انسانی متخصص را یکی از بنیادی‌ترین خدمات دانشگاه دانست و اظهار کرد: اگر نهاد علم هیچ خدمتی نکرده باشد جز اینکه توانسته برای کشور در هر حوزه‌ای متخصص تربیت کند، خدمت بزرگی انجام داده است. از دبستان تا بیمارستان و پزشکی، از عدلیه و دادگستری تا صنعت، خدمات و کشاورزی، حوزه‌ای نیست که نهاد علم در آن حضور نداشته باشد.

وی افزود: دانشگاه را می‌توان جامع‌ترین نهاد علمی کشور دانست. بیش از سه هزار برنامه درسی داریم که تقریباً تمام نیازهای کارشناسی کشور را تأمین می‌کند. باید تصور کنیم اگر این نهاد وجود نداشت یا به موازات نیازهای کشور ارتقا پیدا نکرده بود، کشور با چه شرایطی مواجه می‌شد.

وزیر علوم ارتقای فرهنگ عمومی را یکی دیگر از کارکردهای مهم دانشگاه عنوان کرد و گفت: دانشگاه فقط نیروی انسانی متخصص تربیت نمی‌کند، بلکه به فرهنگ عمومی، گسترش عقلانیت، اخلاق، همزیستی و سازگاری در کشور نیز کمک شایانی کرده است.

وی ادامه داد: به‌خصوص به برکت جمهوری اسلامی، این نهاد فخیم به اقصی نقاط کشور و حتی لب مرزها گسترش یافته و امروز در نقاط مختلف کشور یک نهاد علمی یا واحد دانشگاهی حضور دارد. این توسعه به ارتقای فرهنگ و گسترش عقلانیت کمک کرده است.

دکتر سیمایی با اشاره به آمار مشارکت در اغتشاشات دی‌ماه گفت: آمار رسمی نشان می‌دهد کمترین مشارکت در اغتشاش و تخریب مربوط به تحصیل‌کرده‌ها بوده است و نرخ مشارکت بیشتر در میان دیپلم و پایین‌تر مشاهده شده؛ کسانی که یا دانش‌آموز بوده‌اند یا تحصیلات کافی و دانشگاهی نداشته‌اند. این پهلوی‌چی‌ها کسانی را می‌توانند تحریک کنند که از سطح دانش خوبی برخوردار نیستند.

وی افزود: گاهی که به‌درستی از آمایش سخن گفته می‌شود، باید مراقب باشیم دانشگاه این کارکرد توسعه فرهنگی خود را از دست ندهد.

وزیر علوم تولید علم و حضور در میان سرآمدان علمی جهان را یکی دیگر از خدمات دانشگاه دانست و گفت: در سال ۱۹۹۶ میلادی، رتبه علمی ایران ۵۴ بود و حدود ۸۵۰ مقاله داشتیم. امروز به حدود ۷۵ هزار مقاله و رتبه ۱۵ یا ۱۶ رسیده‌ایم.

دکتر سیمایی افزود: در جلسات بعدی، اگر فرصت باشد، توضیح خواهم داد که چرا می‌توانیم بهتر از این باشیم و نیستیم؛ اما همین مسیر یک افتخار است. ایران تقریباً از دهه ۷۰ وارد مرحله جدی تولید علم شده است.

🖥 با ما همراه باشید
🤩 @msrt_iri
More from @irphe
  1. Oct 14, 2026💢 کتاب سلوک دانش‌پژوهی در آموزش عالی منتشر شد 🔹کتاب "سلوک دانش‌پژوهی در آموزش عالی روایت…
  2. Oct 13, 2026کشور ایران در یک دوره طلایی جمعیتی قرار دارد. چه کنیم تا از این سرمایه بیشترین بهره را ببر…
  3. Oct 12, 2026🔻 بخش اول ⬇️دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در آیین بازگشایی دانشگاه‌های ک…
  4. Oct 10, 2026همایش بین‌المللی تاریخ آموزش عالی در ایران به مناسبت هشتادمین سال تأسیس رشتۀ تاریخ و ادبیا…
  5. Oct 10, 2026موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار می کند: 📘✨ بین المللی شدن آموزش عالی ایران چا…
  6. Oct 6, 2026با ابلاغ رئیس موسسه: 💢 امیر مرسلی مدیر امور اداری و پشتیبانی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آم…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →