Сын в этом году заканчивает шестой класс, а с седьмого нужно выбрать предпрофиль.

Предлагаются на выбор: ИТ, математический, естественно-научный, кадетский, медиа, гуманитарный и универсальный.

В марте и в апреле дети пишут тесты МЦКО, по результатам будет распределение. А детям по 12 лет. Как понять, что ты хочешь? Как понять понравится ли тебе физика и химия, генетика, если ты еще их не изучал?

Дочь в 10м классе делала проект и опрашивала одноклассников: 30% еще вообще не определились какие предметы будут сдавать и куда поступать.
Я как коуч и карьерный консультант работала со взрослыми, и большинство не знают чего хотят.

Стараюсь смотреть на ситуацию объективно.
С одно стороны хорошо. Есть возможность попробовать, понять хочешь ты этот профиль или нет. Плюс ранней специализации – возможность углубленно изучать профильные предметы. А также возможность передумать за эти годы и поменять направление, если не понравилось или поменялись интересы. Есть пространство для маневра.

С другой, ты находишься в рамках профиля, и если ты все время усиленно изучал физику, химию и математику, а в 10м-11м классе резко передумал и решил сдавать литературу, то будет очень сложно. А такое бывает.

Резюмируя все "за" и "против", я понимаю, что мой страх вызывает не столько выбор профиля, сколько его мнимая необратимость.

Но выбор предпрофиля в 12 лет - это не выбор профессии. Это выбор "какую дверь приоткрыть, чтобы заглянуть". Можно зайти, осмотреться, выйти и пойти в другую. Все двери в коридоре пока ещё открыты.

Говорю сыну: "Ты не обязан знать прямо сейчас. Ты можешь искать, пробовать и ошибаться. У тебя есть время".

P.S. Марк хочет стать ветеринаром. Будет пробовать свои силы в естественно-научный класс.

Пожелайте удачи! 🤗