Может показаться, что развитие мышления связано исключительно с накоплением знаний.
Человек много читает, изучает новые концепции, осваивает сложные модели, начинает лучше разбираться в устройстве мира. Но в какой-то момент оказывается, что количество знаний само по себе ещё не приводит к более глубокому пониманию.
Можно знать очень много и при этом продолжать смотреть на реальность через жёсткие противопоставления:
* наука или духовность
* личность или система
* индивидуальное или коллективное
* внешнее или внутреннее
Либо одно, либо другое.
Интегральный подход предлагает посмотреть на развитие мышления иначе.
По мере усложнения сознания меняется не только объём того, что человек знает. Меняется сама способность связывать разные области знания между собой. Кен Уилбер называет это визуальной или визионерской логикой. Её особенность состоит в том, что человек начинает видеть не только отдельные элементы, но и отношения/взаимосвязи между ними.
«Надеюсь, я показываю, что в Космосе гораздо больше места, чем вы могли бы предположить». Кен Уилбер. Интегральный подход охватывает гораздо больше, чем мы можем осознать: зона привычного, зона неизвестного, страхи, зона обучения, зона развития и тд.
Мышление постепенно перестаёт работать как набор независимых категорий. Возникает способность удерживать более широкую картину. Не выбирать между психологией и биологией, а видеть, как они связаны. Не противопоставлять внутренний мир человека социальным процессам, а исследовать их взаимное влияние. Не искать единственную правильную теорию, а понимать, какую часть реальности каждая из них описывает.
В этом смысле развитие мышления связано не только с поиском новых ответов, но и с появлением способности задавать более сложные вопросы. Не только «Кто прав?», но и «Какую часть картины видит каждый из участников?» «Какой подход верный?»/ «Что становится заметным через этот подход и что остаётся за его пределами?»
Именно здесь мышление начинает выходить за пределы простой рациональности. Не отказываясь от неё, а включая её в более широкий способ видеть мир. Люди, которые обладают таким мышлением интересны в общении, вдохновляют и способны видеть «за горизонтом».
#интегральноеразвитие #академияинтегральногоразвития