«Я верю, что каждый из представленных проектов будет реализован. Сегодня я вижу людей, которые понимают, что делают, куда идут и чего хотят добиться», — отметила в обратной связи Татьяна Рамзова, эксперт курса «Нормализация жизни в ПНИ и ДДИ».
Среди проектов — развитие индивидуального волонтерского сопровождения, постинтернатное сопровождение выпускников, комплексное изменение повседневной жизни детей с тяжелыми множественными нарушениями развития и организация службы ранней помощи.
Все проекты направлены на то, чтобы сделать жизнь людей в интернатах приближенной к той, какой она может быть вне стен закрытых учреждений, и помочь им подготовиться к ней. В основу легли наблюдения, начатые участниками курса еще на первом модуле, и опыт коллег, с которыми они познакомились в трех городах — Уфе, Санкт-Петербурге и Пскове.
«Особенно ценно, что в своих презентациях участники курса приводили живые примеры, — подчеркнула Елена Эльсалиева, эксперт по социальному проектированию и куратор трека по управлению проектами нашего курса. — Именно примеры помогают увидеть разницу между жизнью в социальном учреждении и жизнью, которую мы называем нормальной.
Например, возможность принять душ тогда, когда это действительно нужно, а не по расписанию. Разве это не про обычную жизнь?
Через такие примеры мы доносим ценность изменений и показываем, что "нормализация жизни" — это не теория, а конкретные шаги, которые меняют повседневность огромного количества людей».