между уроками | английский, чтение и методика

😰☕️ the anatomy of the speaking class

Среда в моем расписании очень часто отведена на подготовку групповых разговорных занятий, которые мы с учениками между собой зовем speaking clubs. Подобные занятия я провожу со своими текущими индивидуальными учениками, не набирая никого «со стороны».

Предлагаю сегодня вместе со мной погрузиться в подготовку подобного занятия для смешанной группы В1+/В2, потому что просто обожаю этот процесс! Готовьтесь, пост будет огромным 🎀

Этап 1: The Spark

Все начинается с идеи. Это, наверное, самый сложный для меня этап, поскольку всегда хочется обсудить что-то интересное, но попасть в интересы 5 человек сразу - это тот еще челлендж!

Ситуацию осложняет еще и то, что группа преимущественно мужская, поэтому все мои wellness журнальчики и наработки летят в топку.

Для себя я нашла такой выход: стараюсь выбирать controversial темы, которые не смогут оставить никого равнодушными и заставят моих учеников столкнуться лбами посмотреть на явление в объеме 🌟

Что помогает мне искать идеи:

🔴слежу за трендами в интернете и последними новостями (напоминаю: я зумер, который chronically online);

🔴внимательно слушаю учеников на групповых и индивидуальных занятиях, какие темы их цепляют больше всего;

🔴часто спрашиваю у учеников обратную связь, прошу накидать идей и тем, которые им были бы интересы;

🔴листаю учебники высоких уровней для поиска нестандартных идей в контексте стандартных тем.


Этап 2: The draft

Далее мне нужно подобрать активности для встречи. Часто стараюсь делать упор на творческую и групповую работу.

Но, честно говоря, эта группа так любят поболтать, что иногда мне кажется, что я могла бы просто вывесить им список из 40 вопросов по теме и уйти на час заниматься своими делами 😩

Топ моих любимых активностей в группах:

🔴sorting out (распределить утверждения по группам, расставить явления в порядке значимости);

🔴agony aunt (только слегла осовремененная версия с постами на реддит, но сути не меняет);

🔴quizzes (те самые тестики из журналов нулевых);

🔴male gaze vs female gaze (очень люблю делить группы на «девчачьи» и «пацанячьи» и потом вместе сравнивать ответы).


Этап 3: The scene

Этап, который я наконец-то оптимизирована и перестала тратить миллиард лет на оформление доски. Стараюсь заниматься украшательствами по минимуму, чтобы держать фокус учеников на заданиях.

Часто скрываю все задания перед занятием, но не для того, чтобы держать интригу, а чтобы ученики четко понимали, на каком мы этапе, и не терялись на доске.


Этап 4: The climax

И наконец-то момент самого занятия, когда ты понимаешь, что вся работа была проделана не зря.

Бывают изредка стрессовые моменты, когда кто-то внезапно не пришел и нужно срочно перестраивать работу или у кого-то неполадки с зумом. Но остальные 80% времени - это я, сидящая без камеры и смеющаяся с рассказов учеников (и иногда подбрасывающая им лексику, если возникают вопросы) 😅

Иногда мне кажется, что я сама должна доплачивать за часовой стендап учеников!


А теперь ваша очередь! 🤍
Расскажите, проводили ли когда-нибудь разговорные встречи? На каком этапе было больше всего сложностей?

#tiktoks

let’s savor the last drops of the weekend rotting in the bed and watching silly videos

Спасибо, что участвовали в нашем опросе в сторис. Ваше мнение очень важно для нас 😩

Победила дружба! 🥰

Hoa-hoa заказывали? 🤩

Мы с Полиной, как вы уже знаете, очень любим осень. И еще один способ романтизирвать это время — пересматривать и перечитывать Сумерки! Дождь, холод, опадающие листья, слякоть — все вокруг так сильно перекликается с атмосферой в книгах 🤩🤩🤩

Поэтому было принято решение читать первую книгу с ученицей. Я давно хотела почитать со своими учениками что-нибудь, просто не было подходящего ученика (готового на эту авантюру) и книги (чтобы нравилась от и до).

Моей ученице не очень нравится работать по учебникам или проходить правила и выполнять обычные задания, поэтому после нескольких попыток адаптировать учебник и разбавлять его материалами, мне пришла идея прочитать Сумерки вместе. Ученица знакома со вселенной, знает все про персонажей, очень любит атмосферу и вообще у нас с ней похожий подростковый опыт с этой книгой и фильмами. "Ну какая возможность!" - подумала я и начала работу над уроками.

Мы читаем не торопясь, на В1+ книгу читать по сути не сложно, но по вкусу все равно возникают проблемы, поэтому двигаемся медленно, но уверенно. И это не страшно, так как программа индивидуальная, план чтения можно всегда адаптировать, но зато мы много разговариваем, ищем новые спрятанные детали, смотрим видео-разборы. И это тот случай, когда занятия не построены на изучении нового вокабуляра или грамматики, но зато очень вайбово и энергично🤩 А я читаю Сумерки и Солнце полуночи одновременно!

Для меня самым интересным был первый урок, где мы обсуждали Стефани Майер и ее взгляды на жизнь в общем. Ученица уже была знакома с основными идеями мормонизма и как они отразились на истории, поэтому урок делала очень обобщенным, чтобы еще раз подытожить основные мотивы Сумерек:

🤩 Читаем небольшой текст про автора и ее историю, легенду о том, как Сумерки появились. Обсуждаем, как бэкграунд Стефани повлиял на ее стиль (тут можно вспомнить множество референсов к классической литературе в Сумерках);

🤩 Обсуждаем мормонизм и основные темы в Сумерках (можно взять видео, которое я оставила на доске, посмотреть его вместе и сделать задания на понимание, либо дать в качестве дз до урока);

🤩 Читаем-вспоминаем факты о Форксе, обсуждаем как этот пейзаж и удаленность влияют на атмосферу;

🤩 Отвечаем на вопросы и обсуждаем влияние Сумерек на культуру (да-да, вот так глубоко). Подсказки есть в самих вопросах, либо даны в скобочках.

Это очень простой урок, построенный только на обсуждении - этакий обзор всего, что мы знаем об истории, хороший способ погрузиться в атмосферу снова 🤩

Остальными уроками буду делиться уже бандлом, надеюсь, вы будете ждать его, чтобы провести уроки со своими учениками 🤩

🤩 Как у вас отношения с Сумерками? Читали на английском?

📖✨ CLUB IS LOADING...

А вы помните, что наш канал не только про уроки и экзамены, а еще и про книжки?

Весной мы запустили первый поток книжного клуба, который превзошел все ожидания. На протяжении трех недель мы погружались в историю, общались о любимых жанрах и тропе morally grey women.

В общем, мы во всю веселились, а сверху получили теплые отзывы, ценный фидбек и ощущение, что проект нужен не только нам, но и коллегам! 💋

Сейчас мы постепенно втягиваемся в работу над новым клубом. Это тот самый переходный момент: идей за лето накопилось невероятное количество, и теперь мы осторожно разбираем их по полочкам, думаем над концепцией и с чего лучше начать.

Незыблемым остается только одно - мы снова будем читать короткие истории, ценность которых измеряется не количеством страниц 🤍

Скоро мы поделимся подробностями о новом потоке, а пока хотим больше рассказывать о чтении на английском (и не только) языке. Мы в поисках вдохновения, поэтому просим вас об обратной связи!

🫰Что вам самим было бы любопытно почитать и обсудить? Голосовалку с нашими идеями прикрепляем ниже, но будем рады и вашим вопросам в комментариях ❤️ Вдруг вам хотелось что-то узнать про наш книжный клуб, попросить рекомендацию или просто поделиться чем-то!

между уроками | английский, чтение и методика pinned a photo