В последнее время я много думаю о том, как странно соцсети изменили наше представление об экспертности.

Поскольку алгоритмы, наверное, уже давно поняли, чем я занимаюсь, мне довольно часто попадается контент про поступление в университеты, от которого у меня волосы дыбом 😃

Написано или снято всё обычно прекрасно, но такие советы в лучшем случае окажутся просто бесполезными, а в худшем могут ещё и навредить.

Поэтому, если раньше я просто удивлялась, то сейчас начала прослеживать в этом некоторую закономерность и размышлять над ней.

Думаю, мы постепенно привыкли к тому, что человек, который хорошо и уверенно говорит в социальных сетях, воспринимается как человек, который хорошо знает предмет. Хотя это вообще не одно и то же.

И одновременно происходит обратное: если ты действительно много знаешь, тебе начинают говорить, что недостаточно просто рассказать что-то интересное. Нужно научиться «упаковывать экспертность»: придумать hook, удержать внимание, вызвать эмоцию и обязательно добавить призыв к действию.

А мне всё время хочется спросить: а нельзя просто хорошо делать своё дело и иногда рассказывать о нём?

Я очень люблю свою работу. И, наверное, именно поэтому за годы у меня накопилось огромное количество знаний, которыми мне хочется делиться. Но из-за того, что контент обязательно «должен быть вовлекающим и цепляющим», я всё никак не могу понять, в каком формате мне самой будет комфортно это делать.

Мне не хочется становиться человеком, который «создаёт контент про поступление». Мне хочется заниматься тем, чем я занимаюсь: помогать детям и взрослым поступать в университеты, разбираться в сложных случаях, постоянно самой узнавать что-то новое и иногда приходить сюда и рассказывать о том, что показалось мне важным, интересным или неожиданным. Без уже набивших оскомину «напиши кодовое слово в комментариях, и я пришлю тебе файл» 😃

В общем, хочется попробовать писать именно так. Посмотрим, что из этого получится.