🐸 Лягушата, математика
ну и при чем тут логистика?

Нередко можно услышать:
«Да зачем мне эта математика? Синусы с косинусами на кассе магазина не требуются…» ))

А вот известная логическая задачка по математике для школьников 3–4 классов.
Условие простое:
Если лягушонок зелёный – он весёлый.
Если лягушонок невесёлый – он сидит на берегу.
Все лягушата либо зелёные, либо пёстренькие.
Если лягушонок пёстренький – он плавает в воде.
Что можно сказать обо всех лягушатах?..

🐸 Выберите свой вариант ответа:
А. Все лягушата зелёные
Б. Все лягушата плавают в воде
В. Все лягушата весёлые
Г. Все лягушата сидят на берегу
Д. Все лягушата пёстренькие
Напишите в комментариях только букву: А / Б / В / Г/ Д.

😎 Правильный ответ и короткий разбор – вечером.

А теперь – причём здесь логистика?
Задача школьная. А логика – вполне взрослая!

Один материальный поток тоже может одновременно характеризоваться сразу по нескольким независимым признакам.
Например, поставка металлопроката на завод может быть одновременно:
📦 внешней
➡️ входной
📦 дискретной
🔜 детерминированной
🔩 одновидовой
🏋️ тяжеловесной

И это не шесть разных потоков!
Это один поток, описанный по шести разным признакам.

В математике школьники учатся не путать разные свойства одного объекта.
В логистике – ровно та же логика:
1️⃣ сначала определяем признак классификации;
2️⃣ затем называем вид потока.

Получается, задача для школьников 9–12 лет вполне наглядно
объясняет многопризнаковую классификацию материальных потоков. 🧐

Математическая логика неожиданно
часто оказывается очень полезной и в логистике.

С уважением,
ваш ИВЛ (в логистике).

#математика #поток #волны
#логикалогистики #синусы #NEWLP