Игра - обучение в процессе

Игра это следующий способ обучения после прямого подражания, что осваивает человек. Игра с нами с самого детства, через игру мы общаемся, учимся, заводим друзей.

Хотя мы осваиваем игру достаточно рано. Сначала мы играем преимущественно с родителями, затем начинаем играть с друзьями и приятелями, затем когда у нас подрастают дети, мы играем с ними. Игры пронизывают нашу жизнь.

Игра по сути это подражание и следование неким ритуалам ради создание игрового пространства, где действуют иные правила. Именно попадание в это иное пространство и дает большой стимул к обучению. Человек осваивает по сути иную, игровую реальность, старается в ней жить или быть. Что дает новый опыт и в итоге приводит к освоению новых навыков или знаний.

Игры различаются по цели, которые мы пробуем достигнуть в игре. Play и Game. Игра ради выигрыша, игра ради отыгрыша. В первом формате важна награда. Мы стараемся ее достичь, иногда любой ценой, даже нарушая правила игры. Во втором мы отыгрываем роль, стараемся понять а что чувствует и чем живет выбранная роль. Пробуем вживаться.

Первый тип игр учит нас достигать результата, второй быть и жить в обществе. Оба этих типа игр важны. Обычно эти форматы почти не встречаются в чистом виде. Хотя большинство спортивных игр это игры на достижение. А игры на отыгрыш хорошо демонстрируют полевые и иные ролевые игры. Кому-то нравиться первый тип, кому-то второй. В любом случае игры учат.

Учат нас жить по предложенным правилам, социализироваться и достигать результатов. Навыки и привычки полученные в играх нередко формируют характер человека. Закрепляют опыт.

А какие вам нравятся игры и во что вы играете?

Кстати, завтра последний шанс попасть на DL ДВИЖ со скидкой 65%!

Моросеев Федор и команда сообщества Digital Learning