🟣 معرفی جلسات 12 گانه دوره «دیپلم جامع کندل بر اساس کتاب اریک کندل- بخش چهارم»- دوره مجازی

💖شروع دوره: از پنجشنبه این هفته، 4 دی ماه ساعت 17

1️⃣هفته (جلسه) اول: تنظیم الگوی سیستم عصبی

🗣محتوای این جلسه:

این فصل به تنوع شگفت‌انگیز نورون‌ها و سلول‌های گلیا در سیستم عصبی مهره‌داران می‌پردازد و نشان می‌دهد که چگونه انواع مختلف نورون‌ها در موقعیت‌های مشخص شکل می‌گیرند، مورفولوژی‌های متفاوت پیدا کرده و با سلول‌های هدف خاصی ارتباط برقرار می‌کنند. این تنوع پایه توانایی‌های محاسباتی فوق‌العاده سیستم عصبی را شکل می‌دهد. این فصل همچنین توضیح می‌دهد که اصول اولیه توسعه عصبی از مکانیزم‌های پایه رشد سلول‌ها در سایر بافت‌ها گرفته شده و بسیاری از بینش‌های ما درباره توسعه عصبی مهره‌داران از مطالعات ژنتیکی موجودات ساده مانند مگس سرکه و کرم‌های خاکی حاصل گردیده است.

2️⃣هفته (جلسه) دوم: تمایز و بقای سلول‌های عصبی

🗣محتوای این جلسه:

این فصل به بررسی تولید و تمایز دو نوع اصلی سلول‌های سیستم عصبی، یعنی نورون‌ها و سلول‌های گلیا می‌پردازد. از مراحل اولیه، زمانی که صفحه عصبی فقط چند صد سلول دارد، تا مغزی بالغ حاوی میلیاردها سلول، نحوه تخصصی شدن سلول‌ها، مهاجرت به مکان‌های هدف و تعیین سرنوشت بقا یا مرگ آن‌ها تحلیل می‌شود. همچنین مکانیسم‌های مولکولی تعیین‌کننده سرنوشت سلول‌ها و نقش مرگ برنامه‌ریزی‌شده نورون‌ها در شکل‌گیری شبکه‌های عصبی در این فصل بررسی می‌شوند که این امر خود نشان‌دهنده دقت و پیچیدگی توسعه سیستم عصبی پستانداران است.

3️⃣هفته (جلسه) سوم: مخروط رشد و هدایت آکسون

🗣محتوای این جلسه:

ین فصل به رشد و هدایت آکسون‌ها و دندریت‌ها در نورون‌ها می‌پردازد که مرحله‌ای حیاتی برای شکل‌گیری اتصالات عملکردی با سلول‌های هدف است. ابتدا توضیح داده می‌شود که چگونه برخی فرآیندهای عصبی به آکسون و برخی به دندریت تمایز می‌یابند. سپس نحوه رشد آکسون‌ها، مسیریابی طولانی آن‌ها و شناسایی دقیق سلول‌های هدف سیناپسی بررسی می‌شود. در نهایت این مفاهیم با نمونه‌های شناخته‌شده مسیرهای آکسونی در سیستم بینایی و حس لمسی برای درک بهتر هدایت آکسون‌ها توضیح داده می‌شوند.

4️⃣هفته (جلسه) چهارم: تشکیل و حذف سیناپس ها

🗣محتوای این جلسه:

این فصل به تشکیل و تکامل سیناپس‌ها در مغز پستانداران می‌پردازد، مرحله‌ای که پیش از آن نورون‌ها و آکسون‌ها باید شکل گرفته و هدایت شوند. سه فرآیند اصلی در تشکیل سیناپس‌ها نقش دارند: انتخاب شریک سیناپسی مناسب، تمایز نواحی پیش‌ و پس‌سیناپسی و بازچینی و پالایش سیناپس‌ها که برخی قوی می‌شوند و برخی حذف می‌گردند. این فرآیندها نه تنها توسط برنامه‌های مولکولی ژنتیکی هدایت می‌شوند، بلکه فعالیت عصبی و تجربه نقش کلیدی در بهبود و بهینه‌سازی مدارهای عصبی ایفا می‌کنند، و نشان می‌دهد که سیستم عصبی در طول زندگی همچنان پویا و قابل تغییر است.

5️⃣هفته (جلسه) پنجم: تجزیه و پالایش یا بهبود اتصالات سیناپسی

🗣محتوای این جلسه:

این فصل به تأثیر تجربه بر رشد مغز انسان می‌پردازد و توضیح می‌دهد چرا نوزادان ما با تأخیر در توانایی‌های حرکتی، ادراکی و شناختی رشد می‌کنند. همچنین مفهوم دوره‌های بحرانی بررسی می‌شود، دوره‌هایی که تجربه در آن‌ها نقش تعیین‌کننده‌ای در یادگیری زبان، ادراک و تعاملات اجتماعی دارد و در برخی موارد می‌توان آن‌ها را تمدید یا دوباره فعال کرد.

6️⃣هفته (جلسه) ششم: ترمیم مغز آسیب دیده

این فصل به پیامدهای آسیب عصبی و توانایی بازیابی نورون‌ها می‌پردازد. ابتدا بررسی می‌کنیم چگونه آکسون‌ها پس از جدا شدن از جسم سلولی دچار تحلیل می‌شوند و چرا بازسازی آن‌ها در سیستم عصبی محیطی پستانداران و سیستم عصبی مرکزی مهره‌داران پایین‌تر قوی است اما در سیستم عصبی مرکزی پستانداران بسیار محدود است. سپس به یکی از مهم‌ترین پیامدهای آسیب عصبی می‌پردازیم: مرگ نورون‌ها. اگرچه سال‌ها تصور می‌شد مغز بزرگسالان قادر به تولید نورون جدید نیست، پژوهش‌های اخیر نشان داده‌اند نورون‌زایی در بخش‌های خاصی از مغز بزرگسالان اتفاق می‌افتد و این کشف مسیرهای جدیدی برای تحریک نورون‌زایی و بازسازی مغز و نخاع پس از آسیب باز کرده است.

✨با حضور:

👤دکتر لیلا کریمی زندی، دانش آموخته دکتری نوروساینس از دانشگاه علوم پزشکی تهران و عضو هیات علمی دانشگاه

⬇️ نحوه ثبت نام در این دوره:

https://t.me/IDS_Med/501

⌛ سرفصل های این دوره:

https://t.me/IDS_Med/503

🔴 همراه با گواهی شرکت در دوره به انگلیسی 

🔣 کسب اطلاعات بیشتر:

@InterdisciplinarySchools2

🚀|@IDSchools||کانال اصلی|
🚀|@IDS_Med||کانال آموزش و پژوهش در پزشکی|