Hello CLIL lovers 🥰

Так случилось, что мой пост сегодня навеян моей дочкой, но все по делу 😃 Просто интересно наблюдать, как идет языковое развитие у ребенка, живущего в ненавязчивой многоязычной среде. И сравнивать эти наблюдения с литературными данными.📇

Сначала в речи Наташи появлялись отдельные слова (предметы), а потом подключились и lexical chunks. И вот один из примеров - когда ей хочется что-то сделать вместе, она по-русски часто говорит «А давай ….» именно с А 😂. Недавно схожая фраза появилась и в ее испанской речи. Подобные lexical chunks входят в список фраз, которые ребята часто используют при общении со сверстниками (на основе исследований/статей).🙃

И как раз об этом в 2025 я рассказывала на своем выступление на #ЯрКонф25 - какие lexical chunks важны детям для комфортного общения на языке со сверстниками и как мы, учителя, можем это использовать. Выступление 📽️ в открытом доступе на ВК странице Школы Дмитрия Никитина по ссылке. Приятного просмотра 😉

Stay tuned and keep loving CLIL 🥰