Перспективы. Благотворительная организация

Что положить в корзину заботы? 🎁

Крупы, сахар и другие продукты — а ещё немного поддержки для людей с тяжёлой инвалидностью и ментальными особенностями.

До конца сентября в рамках проекта «Месяц заботы» Ozon вместе с партнёром поддерживают благотворительную организацию «Перспективы».

Часть средств от стоимости товаров, приобретённых из специальной подборки на Ozon, будет направлена на помощь подопечным «Перспектив» и их семьям.

Для нас особенно важно, что такая поддержка помогает продолжать работу, которая уже 30 лет делает жизнь людей с ментальными и физическими особенностями более самостоятельной и достойной.

За эти годы дети с особенностями здоровья получили возможность учиться, взрослые после долгой жизни в интернатах смогли переехать в собственные дома, а сопровождаемое проживание стало частью системы социальной помощи.

Узнать больше о проекте и посмотреть его условия можно на странице www.ozon.ru/highlight/mistral-h-perspektivy-4772590/

Благодарим за поддержку «Перспектив» Ozon Заботу, партнёров и всех, кто становится частью этой помощи 🧡

Друзья, нам нужно поговорить.

«Перспективы» работают уже 30 лет. Всё это время мы были рядом с теми, кто нуждается в поддержке: с детьми и взрослыми с тяжёлой инвалидностью, с их семьями, с теми, кто остался без попечения или оказался в интернате. Мы открывали центры, запускали программы, верили, что можем больше. И мы могли расти.

Но сегодня мы оказались перед необходимостью уменьшиться.

Экономическая нестабильность привела к сокращению поддержки со стороны некоторых благотворителей. С 2027 года повышаются отчисления НКО в Социальный фонд в два раза, а значит, нам нужно найти дополнительно около 13 миллионов рублей только на налоги. В связи со всеми обстоятельствами мы вынуждены сократить расходы примерно на 20 %.

Чтобы минимально необходимый объём помощи для всех подопечных «Перспектив» остался, мы вынуждены расстаться с частью сотрудников, закрыть центры дневного пребывания для детей и взрослых из семей, сохраняя другие виды поддержки для них.

Что продолжаем?

✔Сопровождаемое проживание — квартиры, дом, где люди с тяжёлой инвалидностью живут своей, а не интернатной жизнью;

✔поддержку наших подопечных в детском доме в Павловске и в шести психоневрологических интернатах (ДСО);

✔кризисную помощь семьям детей с нарушениями развития;

✔юридическую помощь — защиту прав детей и взрослых с ментальными особенностями;

✔деятельность волонтёров во всех программах помощи.

Сейчас нам очень нужна ваша помощь, чтобы сохранить тот минимум поддержки наших подопечных, от которого нельзя отказаться: чтобы люди не остались одни в интернатах, а семьи справились с трудной жизненной ситуацией и не отдали своих детей жить в учреждения, чтобы тридцать наших подопечных остались в домах и квартирах сопровождаемого проживания.

Как вы можете помочь?

Мы знаем, что вы — наши единомышленники. Вы верите в то же, во что верим мы: каждый человек важен, каждый имеет право на достойную жизнь. Именно поэтому мы обращаемся к вам сегодня.

⚡Поддержите финансово. Сейчас каждый рубль идёт на сохранение ключевых программ. Даже небольшое регулярное пожертвование — это стабильность для тех, кто не может жить без поддержки.

Поддержать 👉 clck.ru/3VokyJ

⚡Расскажите вашим коллегам, родственникам, друзьям о важности поддержать наших подопечных прямо сейчас. Если нас будет много-много, мы точно справимся.

⚡Напишите нам, если у вас есть идеи, где найти ресурсы, или если вы готовы помочь как волонтёр — своими руками, временем, профессиональными навыками.

Мы перестраиваемся, чтобы оставаться с теми, кто нуждается в нас.

С доверием и надеждой, президент Благотворительной организации «Перспективы» Мария Островская

#Перспективы #Благотворительность #МыОстаёмся #ПоддержатьПрограммы #30летПерспективам

«Милый человек» — так озаглавила свой рассказ об этой девочке Кира, социальный куратор «Перспектив» в детском доме-интернате в Павловске.

«Я назвала бы эту девочку бесстрашной исследовательницей, следующей за интересом новых открытий. Его Милана* обнаруживает и в прогулках, и на уроках в школе, в самостоятельных играх, и в музыкальных занятиях.

Музыку в жизни Миланы я отметила бы особо — есть ощущение что она попадает в категорию "любимое". Звучащие игрушки, сэмплеры, звукозаписывающие устройства, совместное звукоизвлечение — это всё вызывает устойчивый интерес.

В ней много самостоятельности, но в последнее время я замечаю, как Милана обращается за помощью. Радостно отмечать, как она использует в просьбе жестовый язык, гораздо лучше справляется с агрессией, понимает границы взаимодействия с другим человеком.

Милана делает большие уверенные шаги в изучении школьной программы, и в этом огромная заслуга её учительницы Натальи, которая подходит к своему делу творчески и с которой у Миланы доверительный устойчивый контакт.

Работа социального куратора в данном и многих других случаях помогает поддерживать и закреплять изучаемые навыки. Мы создаём возможность индивидуальных занятий и досуга, где можем использовать те же средства коммуникации, но в другой среде. Помогаем встраивать новые знания в бытовую жизнь ребёнка, перебрасывая мостик между школьным уроком и повседневной жизнью».

Так у Миланы и еще 64-х наших подопечных в детском доме-интернате в Павловске, в поддержку которых проходила акция «Перспективы вместо цветов-2026»,
появляются перспективы. Благодаря вам 🧡

Акция подходит к концу. Совсем скоро мы сможем сообщить, какую сумму удалось собрать.

Друзья, если вы тоже хотите поддержать перспективы обучения детей с тяжёлой инвалидностью в новом учебном году, сделать это можно на странице акции 👉clck.ru/3NT5Cu

* Имя изменено в соответствии с требованием Закона о персональных данных

«Как я провёл лето» — пишут ребята в школьных сочинениях.

«Как я провёл лето» — долго рассказывают друг другу наши подопечные, которым с помощью волонтёров и социальных работников удалось вырваться из стен интерната и совершить путешествие в поля Калужской области на фестиваль «Бессонница».

Ничего особенного — пожить в палатках, посидеть у костра, сходить на концерт, написать свою картину. Всё, что каждый из нас легко может сделать в отпуске или на каникулах.

Для того, чтобы то же самое получилось у людей с тяжёлой инвалидностью, нужно несколько сопровождающих, команда строителей инклюзивного лагеря, непростая дорога с огромным количеством вещей. В поезде, где на все вагоны — только одно купе для людей с ограниченными возможностями здоровья.

А ещё нужно владеть хитростями передвижения на колясках по размытому дождём полю.

На «Бессонницу» мы ездили в третий раз. Нынешняя перспективская локация называлась «Крепость Пуха» и была придумана и сотворена Андреем Калининым и сообществом коммунаров во главе с ивент-коммуной РанДом Культуры.

Фестивальные дни мы, как всегда, наполнили творчеством подопечных «Перспектив» и наших гостей.

🌿Провели для всех желающих мастер-классы и устроили из получившихся работ выставку.

🌿Организовали перформанс с художником Благотворительной организации «Перспективы» Алексеем Сахновым и расписали «Крепость Пуха» удивительными цветами. А в гостях у организаторов фестиваля Алексей создал две авторские работы.

🌿Рассказали о работе «Перспектив», о жизни людей в интернатах и её альтернативе – сопровождаемом проживании. На встрече «Как волонтёрство изменило мою жизнь» поделились своим опытом волонтёрства – без пафоса и мифов. Поговорили о дружбе, открытиях и о том, как участие в жизни других людей помогает по-новому увидеть собственную жизнь.

🌿Радовались, встречая единомышленников, знакомых по прошлым фестивалям.

Пели песни под гитару, катались на байдарках, слушали музыку, рассекали на автобусе-корабле по полям и фотографировали всё происходящее. Увезли с собой множество ярких впечатлений и мокрых вещей. И желание вернуться на следующий год.

Помогать нам создавать такие обычные моменты для наших подопечных вы можете, подписавшись на регулярные пожертвования на сайте акции «Ничего особенного» 👉 https://clck.ru/3PeBtS

За всё, что сделало возможным это приключение, мы от души благодарим организаторов Фестиваля «Бессонница», Андрея Калинина и его мастерскую Всё добро, сообщество коммунаров и ивент-коммуну РанДом Культуры, стеклодувов из мастерской IGLASS 🧡

И, конечно, всех, кто заглядывал в «Крепость Пуха», задавал вопросы, говорил много добрых слов и поддерживал. Спасибо и, надеемся, до новых встреч!

📷 Мария Оборотова, Евгения Соколовская, Eclair photo

У вас есть карта Ozon банка? Тогда это сообщение для вас!

Только сегодня, 8 сентября, Ozon Банк банк удваивает ваши пожертвования. t.me/ozonzabota 💙


В рамках Месяца заботы Ozon Банк умножает добрые дела: переведите пожертвование «Перспективам», а банк добавит столько же от себя.

Если хотите поучаствовать:

✨ В приложении Ozon Банка откройте раздел «Платежи» - «Благотворительность»;

✨ Выберите «Перспективы» и отправьте пожертвование на любую сумму — а банк его удвоит;

✨ Все пожертвования поступят в «Перспективы» напрямую без комиссии.

Все, кто сделает пожертвование, автоматически становятся участниками розыгрыша ценного приза — умных часов Apple Watch.

Пусть помощи людям с тяжёлой инвалидностью сегодня станет больше 💫

«А он опасен?»

Необычные движения, громкие звуки или непривычный способ общения могут насторожить ребёнка. В такой момент важно не стыдить его за страх, но и не позволить тревоге превратиться в убеждение: «Если человек непохож на меня, значит, он опасен».

Начните с признания чувства: «Ты испугался. Этот ребёнок двигается или общается непривычно для тебя. Но это само по себе не означает, что он опасен».

Затем можно объяснить: «Некоторые дети раскачиваются, машут руками, повторяют звуки или ходят по кругу. Так они могут успокаиваться, справляться с волнением или большим количеством ощущений».

Повторяющиеся движения и звуки иногда помогают человеку регулировать своё состояние. Сенсорная перегрузка, например, из-за шума, яркого света или большого количества людей, может вызывать тревогу и сильную эмоциональную реакцию. По такому поведению нельзя судить о характере человека или его намерениях.

❓Как объяснить правила безопасности
Предложите своему ребёнку простое и понятное правило: «Мы смотрим не на то, как человек выглядит или двигается, а на то, что он делает сейчас. Если он громко говорит, машет руками или играет по-своему, мы можем спокойно оставаться рядом. Если ребёнок толкается, дерётся, бросает предметы или нарушает твои границы, нужно отойти или позвать взрослого». Это правило относится ко всем людям — независимо от того, есть у них инвалидность или нет.

❓Что важно показать своим примером:
Не говорите: «Не подходи, он странный».
Не разглядывайте ребёнка и не критикуйте его поведение. Не заставляйте своего ребёнка знакомиться, чтобы что-то доказать.

Главная мысль: «Непривычное поведение не означает опасность. Мы относимся к людям уважительно, но всегда смотрим на конкретную ситуацию. Если тебе некомфортно или кто-то нарушает твои границы, ты можешь отойти или обратиться ко взрослому».

Так ребёнок учится одновременно заботиться о своей безопасности и не воспринимать чужую непохожесть как угрозу.

***
Продолжаем серию постов о том, как говорить с детьми об инвалидности. В том, что такая потребность есть, каждый год убеждаемся на собственном опыте. На Уроках доброты, которые мы проводим для участников акции «Перспективы вместо цветов», школьники задают множество вопросов. Детям очень хочется понять тех, чья жизнь отличается от их собственной. И узнать, какая помощь им нужна.

#как_говорить_с_детьми

«Школа должна учить не только математике или физике, но и доброте. В прошлом году к одной петербургской ученице никто из одноклассников не присоединился, и она пожертвовала на благотворительность все свои накопления за лето, чем вдохновила остальных. И сегодня с ней уже 18 одноклассников. Цветов, правда, тоже хватает — всё-таки какой праздник без них».

На Первом канале (Санкт-Петербург) вышел сюжет о нашей акции «Перспективы вместо цветов».

«День знаний становится и днём перспектив для детей с тяжёлой инвалидностью, — говорит Евгения Соколовская, директор по связям с общественностью Благотворительной организации «Перспективы». — С помощью акции мы выравниваем возможности, привлекаем внимание к тем детям, у которых в силу обстоятельств есть сложности с обучением».

Дорогие родители, учителя, школьники, от всей души спасибо вам всем за участие!

Благодарим Гимназию № 157 имени принцессы Е.М. Ольденбургской, где побывала съёмочная группа, за активную многолетнюю поддержку традиции.

Друзья, если вы тоже хотите поддержать перспективы обучения детей с тяжёлой инвалидностью в новом учебном году, сделать это можно на странице акции: clck.ru/3NT5Cu 💐