Хард & софт в университетском образовании

В апреле я была в двух разных университетах, где мы с преподавателями делились опытом. Услышала интересные для себя идеи, которые захотелось зафиксировать.

Итак, что важно в обучении кроме хард скиллов (академические знания, дизайн-практика, знание программ и др.):

Рефлексия
Во время учебы и ведения конкретного проекта студент не только учится проектировать, но и осмысливает этот процесс, потому что фиксация важна для психики. Формат рефлексии может быть любым (дневник, блог и др.).

Понимание своей суперсилы
Как и предыдущий пункт, это не цель, а путь. Чтобы за время учебы понять, кто ты и из какого теста, нужно быть честным и внимательным к себе. Желательно еще не зацикливаться на своих представлениях о себе.

Важность самопрезентации
«Пусть меня оценят другие» и «высовываться стыдно» — больше не работающая стратегия. Если сам не можешь о себе рассказать, никто о тебе и не узнает. Это личная ответственность.

Возможность ошибаться
Нахамить заказчику, не сдать вовремя задание, не послушать преподавателя и завалить проект, пропустить карьерные возможности, не нажать вовремя save и потерять проект — это не катастрофа, а опыт, который надо просто пройти. Инициация в дизайнера, скажем так :)

За годы преподавания у меня накопилось множество мыслей, которыми хочется поделиться. А еще я готовлю пост про 🚩 преподавателей, готовьтесь)

Иллюстрация: Афинская школа, Рафаэль, Lo-res