Точка А:
До участия в программе Никита находился в поиске новых образовательных форматов и среды, которая вдохновляла бы на развитие. Он описывал свои запросы так:
«Ранее пробовал разные подходы к обучению, но они перестали быть актуальны. Хотел найти новую среду для роста и знакомства с новыми людьми, которые разделяют мои ценности.»
Точка Б:
В рамках работы Никита получил:
1️⃣ Углубление навыков системного мышления и расширение представлений о мире.
2️⃣ Формирование новых ритмов обучения, которые помогают выстраивать личные образовательные траектории.
3️⃣ Осознание роли творчества в жизни и поиск новых подходов к изучению этой темы, что стало его фокусом на ближайшее время.
4️⃣ Видение для дальнейшего развития своей школы мозаики, включая идеи для организации регулярных стратегических сессий.
Никита пишет:
«Каждая игра, воркшоп или страцессия раскрывали для меня новые горизонты. Это не просто развитие навыков — это о создании среды, где можно свободно учиться, мечтать и ставить амбициозные цели. Теперь я вижу потенциал для реализации больших проектов и знаю, как подойти к ним структурно.»