Что бесит студентов, но я продолжаю делать 😁
Вообще цель, конечно, другая, но поначалу может немного раздражать ))
Я не даю ответ сразу.
🟠 ученик спрашивает, как переводится слово в тексте — говорю "давай посмотрим на контекст и предположим"
🟠в потоке речи забыл слово и спрашивает — отвечаю "перефразируй или приведи пример"
А что, мне сложно что ли?
Да нет. Просто пользы в таких быстрых ответах не будет.
Представляете, вы рассказываете историю и через каждую минуту лезете в переводчик или я постоянно вам даю готовые формулировки. Очень скоро от этих слов в вашей голове не будет и следа.
Слова запоминаются и становятся "своими" только, когда достались с трудом — пришлось проанализировать, догадаться или достать из памяти.
Тогда информация правда закрепляется и формируются те самые новые нейронные связи
Поэтому главный навык в изучении и владении языком — умение совершить ментальное усилие то есть ✨напрячься✨.
(с другими обучениями тоже работает, но в языке вообще маст!)
Если такой привычки или опыта подобного обучения не было, это может сначала вызвать раздражение или удивление.
Я объясняю ученикам, почему делаю именно так и они быстро начинают видеть результат такого подхода:
🟢спокойно читают и понимают тексты, даже, если не все слова знакомы;
🟢говорят без остановок на "залезть в переводчик" и длинных пауз, потому что знают, как донести мысль, даже если в запасе нет какого-то слова
А вы пробовали так языком заниматься? Как ощущения и результаты?
Post #71
116
- ❤ 8
- 🔥 3
- 😍 2