На обложке, например, один из них.
Первый разворот учебника, тема personality, прилагательные для описания характера.
Помимо того, что можно поработать со способом презентации лексики и её отработки, здесь есть ещё один интересный момент - сама лексика.
Как думаете, будет ли для учеников В1+/ В2 эта лексика сложной? Как можно её сделать ещё более полезной, не уходя в "вместо ambitious, говори aspiring"?
Я предлагаю ученикам то, что многим как раз на этом уровне не хватает: описать действия человека, обладающего определённой чертой характера.
What do ambitious people do?
• set goals and stick to them
• work hard and take action every day
• expand their horizons and are not afraid to take a risk
• surround themselves with motivated and inspiring people
..идей может быть куча!
В чём плюсы?
• ну во-первых, речь становится более разнообразной и описательной, живой; это буквально помогает другим почувствовать вайб человека, про которого рассказывают (в отличие от холодного Не іs аmbіtіоus)
• во-вторых, это даёт больше речевой гибкости, если вот взял и забыл то самое прилагательное,
• в-третьих (чисто преподско-методический плюсик:) , описывая действия человека, будет не сложно подтянуть ещё и лексику из прошлых уроков👌🏻
— рассмотрите третье фото, там уже смэтченные слова и действия; после этого этапа мы делились уже своими личными примерами
Особенно, на мой взгляд, будет актуален такой апгрэйд описания ученикам с уровнем В1 и выше🙌🏻
Как вам идея, коллеги? Напишите в комментариях, забираете ли себе на уроки. Или, возможно, вы уже делаете что-то подобное;)