Грамматика нужна. Но грамматика — не конечная цель.
Цель не в том, чтобы “знать Present Perfect”, “пройти conditionals” или “разобраться с passive voice”. Цель в том, чтобы уметь выразить мысль.
Объяснить риски.
Презентовать результаты.
Подсказать коллеге.
Проблема начинается, когда грамматику учат только как форму.
Conditionals — это не просто “if + present, will + verb”. Это способ говорить о последствиях:
If we rush this now, we may save time today, but create more problems later.
Present Perfect — это не просто “have + V3”. Это способ связать прошлое с тем, что важно сейчас:
I’ve checked the document, and there are a few things we need to fix.
Можно знать правило и всё равно не выбрать его в реальной речи. Потому что в голове оно лежит как “тема с урока”, а не как формулировка с конкретным смыслом.
Поэтому грамматику важно учить не только на уровне правила, а на уровне задачи: что я хочу сказать, зачем мне эта конструкция и какой смысл она передает.