Почему важно говорить 🗣️ и слушать 👂 ? Расскажу про коммуникационный подход в преподавании Английского 👇
Коммуникативный подход (Communicative Language Teaching, CLT) — это методика, которая ставит в центр обучения живое общение. В отличие от традиционных занятий, где основной упор делают на грамматику и списки слов, здесь главное — развивать навыки говорения и восприятия речи на слух через взаимодействие.
Как это работает? На уроках создаются ситуации, похожие на реальные: разговор в кафе ☕️, заказ в магазине 🛒, обсуждение интересных тем. Ученики учатся не просто повторять фразы, а применять язык в контексте, отвечать на вопросы, реагировать на собеседника.
Большое внимание уделяется диалогам, групповым упражнениям и играм,которые стимулируют живое общение. Главная идея в том, что язык лучше усваивается, когда мы используем его активно, а не просто изучаем правила про себя. Так развивается не только словарный запас, но и уверенность в использовании английского в реальной жизни.
🤓 На своих занятиях я тоже опираюсь на этот подход, потому что он помогает студентам быстро начать говорить и лучше понимать английскую речь.
Курс для СУПЕР ЗАНЯТЫХ и взрослых! ⏱️ Если у вас есть работа, дом, семья, но хочется развиваться и тратить время с пользой — учите Английский!
Что входит в курс? Если вы учили 🇬🇧 в школе и забыли правила — не проблема 👌 На курсе вы освежите базовые темы: семья, дом, погода, еда, одежда, транспорт, здоровье, спорт, искусство, путешествия — всего 25 тем.
Изучение сопровождается практикой: устная речь 🗣️ , письмо ✍️ , тренировка восприятия на слух 👂
Удобство Платформа очень простая! К каждому уроку — инструкции на 🇷🇺. Есть встроенный переводчик — выделяете слово, получаете перевод и озвучку.
Доступ 365 дней, никакого контроля или дедлайнов! Учитесь в своем темпе, с любого устройства — планшета, компьютера или телефона📱
Стоимость: 25 уроков — 25.000₽
Хочешь попробовать? Первый урок — бесплатно! Также предлагаю бесплатную онлайн-встречу, чтобы показать, как пользоваться платформой 🤓 Пишите, жду ✉️
👆Гайд по уровням знания English 🇬🇧 Хотите учить английский эффективно и с удовольствием?
Начните с определения вашего уровня! Это поможет подобрать именно те материалы и задания, которые подходят именно вам, чтобы обучение приносило радость и быстрый результат! 🚀
Я предпочитаю брать учеников с нулевыми знаниями! Почему? Вроде это долгий путь и наверное скучно начинать с Алфавита. Но для меня это возможность объяснить с самого начала все правильно и без образования пробелов в грамматике и зазоров в навыках.
Потому что, когда ко мне приходит ученик уже со средним уровнем — выясняется, что у него может быть сильная грамматическая база, но навык говорения вообще не развит, поскольку в предыдущем этому навыку не уделялось должного внимания. Или может говорить, но не воспринимать Английскую речь на слух. Может воспринимать на слух, но совсем не знает грамматику. В общем случаи разные бывают.
Я же предпочитаю обучать всему и сразу 😄 С самого начала ставлю произношение, на уроке мы что-то послушаем и сразу обсудим, изучим слова и грамматику — сразу применяем в речи!
Сложнее исправлять чьи-то ошибки: переучивать читать правильно (например, когда three читают как «фри» 🙈); изучать материал на уровне intermediate, но аудирование давать на уровне elementary; учить постановке предложения (“I eat eggs for breakfast”, а не набору слов: “eat for breakfast eggs”).
Это, конечно, сложнее, но ничего нет невозможного. Я тут, конечно, пожаловалась 😅, но я всегда берусь за такое, потому что это моя обязанность как представителя — помогать ученикам со всеми языковыми сложностями!
Я недавно пересматривала «Анна и король». Это мой любимый фильм. Главная героиня— учитель Британка едет в Таиланд преподавать.
Обычная история в настоящем, но тогда, в 19 веке это стало значимым событием для истории азиатской страны и культуры!
Помимо этого, это еще и прекрасная история любви к королю, про умение обозначать свои границы и великолепное умение преподавать не только школьные предметы, но давать мудрые уроки жизни!
Любимая цитата: «Когда женщина, которой есть что сказать, молчит, тишина — оглушительна!»
Синдром 1 сентября Слышали когда-нибудь о таком явлении, как «Синдром 1 сентября»? Я так называю то явление, когда после лета количество моих учеников растет с цифры 7 до 27 😃 И это я не про школьников (у меня их 45% от общего количества), а про взрослых, которые как будто тоже испытывают желание ощутить себя «как в школе».
Зачем?!
Интересно, это не просто желание вернуться в школу или вспомнить школьные годы. Научная теория гласит: в этот момент у нас срабатывает так называемый «эффект начала нового». После летних каникул и отпусков мозг словно просыпается и говорит: «Ну всё, пора что-то менять!». Мы чувствуем, что пора обновиться, избавиться от старых привычек и начать с чистого листа. И тут начинается: «Запишусь на английский!», «Пойду на курсы программирования!», «Освою йогу!» — всё потому, что наш мозг любит ритуалы и новые вызовы именно в это время года.
А еще есть эффект «осеннего обновления» — когда природа вокруг меняется, а мы вдруг решаем — пора и нам меняться внутри. Это жажда перемен, которая проснулась вместе с первыми осенними листьями. 🍂
