Рефлексия – часть 2

Второй важный класс задач, который вчера был озвучен, — внедрение в учебный процесс новейшего отечественного оборудования, станков, систем автоматики, аналитических приборов и ПО.

Не секрет, что крупные международные компании вкладывали ресурсы в университеты, формируя свои учебные классы и лаборатории со своим оборудованием, например, системы автоматики Siemens и так далее. Выпускники российских вузов приходили на рабочие места и формировали технические и технологические решения на базе известных им продуктов.

Очевидно, что сейчас без помощи государства не возможна такая же работа со стороны наших компаний, которые еще слабы и не могут позволить себе работать по широкому спектру поддержки вузов. Целесообразной была бы программа, по которой государство компенсировало бы отечественным компаниям создание учебных лабораторий, классов в технических университетах, где будут изучать отечественную промбазу.

Для программных продуктов российских компаний также нужен порядок передачи академических лицензий для обучения и, возможно, меры государственной поддержки реализации.

@EngineerUp