​​Универсальная инженерия: нужна?

Осталась всего неделя на подачу заявок на ПИШ @engineers2O3O. Пока университетские команды финалят свои заявки, попросили экспертов из российских вузов ответить на несколько вопросов о базовой инженерной подготовке и сближении преподавателей с индустрией. Все-таки инженеров все хотят готовить новых.

Георгий Тихомиров, заместитель директора Института ядерной физики и технологий НИЯУ МИФИ @mephi_of:

Нужна ли универсальная базовая инженерная подготовка и какой она должна быть?

— Все студенты инженерных специальностей должны освоить универсальные инженерные компетенции. Сегодня к таким компетенциям можно отнести такие базовые знания и умения, как конструирование, включая цифровой инжиниринг; материаловедение; моделирование физических процессов (прочность, тепломассоперенос, перенос излучения и другие); современные технологии производства в различных инженерных областях и так далее.

В последние годы в инженерном труде возрастает роль информационных технологий, поэтому цифровые компетенции тоже можно отнести к универсальным инженерным компетенциям.

Как сблизить преподавателя и индустрию?

— Преподаватели выпускающих кафедр, работающих со студентами старших курсов бакалавриата и специалитета, а также студентами магистратуры и аспирантами, должны быть профессионалами в конкретной технической области. Это значит, в том числе, входить в профессиональные экспертные советы, заниматься выполнением хоздоговоров и участием в профильных конференциях.

Начинающим же преподавателям для сближения с индустрией можно порекомендовать читать профессиональные журналы, участвовать в тех же профессиональных конференциях и семинарах, включаться в работу профильных ассоциаций и, конечно, чаще бывать на производственных площадках — в научно-исследовательских институтах, в промышленных и научных центрах.

@EngineerUp