Вот в этом посте я рассказывала про story-game, которую я взяла в качестве формата для урока-повторения, а в этот раз мне захотелось попробовать...

Character Case Study! 👩‍🎨👩‍🚒🧑‍🚀👰‍♀️👩‍💻👩‍🏫

Пока я мыла посуду, мне пришла в голову Жанна Пармезановна, которая якобы была еще одним студентом в нашей группе, но, упс, пропустила все занятия!

Мало того что она пропустила, у неё еще и не очень гладко получилось адаптировать материалы с наших занятий под своих учеников. Из-за этого у нее был полный бардак на занятиях, и она пришла к нам просить совет!😅

В видео ниже можете посмотреть, как забавно получилось ввести такого перса.

По ходу встречи мы выбирали, с какими уроками будем помогать Жанне, отвечали на провокационные вопросы её студентов, исправляли её ошибки, слушали жаннины голосовые сообщения и адаптировали ей материалы! В общем, получилось прикольно!

Если вы сейчас подумали: "я не веду занятия для преподавателей и не провожу методические мастермайнды, мне это не актуально" — не спешите!

Давайте возьмём дефолтного ученика-айтишника и представим, что ему приставили какого-нибудь джуна на работе. Этого джуна надо bring up to speed и объяснить ему, какие важные штучки на английском для работы вы проходили!

Пишите в комментариях профиль ваших студентов, будем брейнстормить разных персонажей и сценариев для уроков-повторений! ✍️